探尋青年眼中的互聯(lián)網(wǎng)世界 發(fā)展健康向上網(wǎng)絡(luò)文化
2012-06-19 11:16:00 于洋 來(lái)源: 人民日?qǐng)?bào) 我要評(píng)論
[提要] 從1987年發(fā)出第一封“跨越長(zhǎng)城,走向世界”的電子郵件起,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)從無(wú)到有,從小到大,從弱到強(qiáng),日益顯露出朝氣蓬勃的青年氣象。像徐浩這樣陷入網(wǎng)癮后,對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有清醒認(rèn)識(shí),并主動(dòng)減少網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)的年輕人,畢竟只是一部分。
探尋青年眼中的互聯(lián)網(wǎng)世界
(@1·發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化)

插畫(huà):人民圖片
黨的十七屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》指出,加強(qiáng)網(wǎng)上思想文化陣地建設(shè),是社會(huì)主義文化建設(shè)的迫切任務(wù)。本版從即日起,推出“發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化”系列報(bào)道,聚焦網(wǎng)絡(luò)使用、網(wǎng)絡(luò)表達(dá)、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)中的問(wèn)題,共同探討網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的途徑,促進(jìn)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),推動(dòng)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化的繁榮與健康發(fā)展。首期話(huà)題聚焦青少年網(wǎng)民。
——編者
對(duì)父輩而言,沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng),日子可以照過(guò),問(wèn)題也可以解決,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是無(wú)法想象的事情。
作為互聯(lián)網(wǎng)使用主體人群的青少年如何看待當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年的成長(zhǎng)有何影響?社會(huì)又該給青少年?duì)I造怎樣的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境?記者近期走訪(fǎng)部分高校和青少年組織,探尋他們眼中的網(wǎng)絡(luò)世界。
“互聯(lián)網(wǎng)文化很大程度上是一種青年文化”
“對(duì)父輩而言,沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng),日子可以照過(guò),問(wèn)題也可以解決,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是無(wú)法想象的事情!痹诒粏(wèn)到這代人和自己父輩的區(qū)別時(shí),正在攻讀中國(guó)政法大學(xué)研究生的徐浩思考很久,給出了他的答案。
從1987年發(fā)出第一封“跨越長(zhǎng)城,走向世界”的電子郵件起,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)從無(wú)到有,從小到大,從弱到強(qiáng),日益顯露出朝氣蓬勃的青年氣象。
對(duì)徐浩這樣伴隨互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)起來(lái)的一代人來(lái)說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)就像每天呼吸的空氣一樣必不可缺。今年1月,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)公布的《第29次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,截至2011年底,在我國(guó)5億網(wǎng)民中,10—29歲的網(wǎng)民比例達(dá)到了56.5%。青少年已占據(jù)了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)使用人群的半壁江山。
徐浩說(shuō),他高中之前接觸互聯(lián)網(wǎng)也就是聊聊天、玩玩游戲,真正把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)成一種生活習(xí)慣則是在讀大學(xué)后!白x大學(xué)前世界很小,圈子也很小,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)沒(méi)有太大的依賴(lài)。但進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn),從學(xué)校選課到國(guó)家大事,幾乎所有的信息都來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)”。
進(jìn)入大學(xué)后,徐浩很快在互聯(lián)網(wǎng)的世界里如魚(yú)得水。他加入中國(guó)政法大學(xué)的BBS,并成為技術(shù)版的版主,也成為校園網(wǎng)絡(luò)中的活躍分子。
“互聯(lián)網(wǎng)文化很大程度上是一種青年文化。互聯(lián)網(wǎng)塑造了青年,青少年一些性格也反映在互聯(lián)網(wǎng)中。青少年特別容易受新生事物影響,我剛開(kāi)始注冊(cè)BBS的時(shí)候,論壇特別火,基本天天泡在上面。沒(méi)過(guò)多久,SNS社交網(wǎng)站開(kāi)始流行了,大家又一窩蜂地沖到那里。現(xiàn)在都玩微博了,社交網(wǎng)站又冷清了很多。”徐浩感慨這幾年網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的發(fā)展。
《第29次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,2011年,BBS論壇的使用率下降2.3%,社交網(wǎng)站使用率增長(zhǎng)3.9%,而微博使用率則增長(zhǎng)了296%。像徐浩這樣的年輕人,始終都是網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的最早試水者。
在去年11月召開(kāi)的第十一屆中國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體論壇上,中國(guó)青年網(wǎng)執(zhí)行總編藺紅玉說(shuō):“如今的互聯(lián)網(wǎng),已經(jīng)成了青少年的器官,成為他們生命中不可或缺的一部分,也成為年輕人溝通、交流、聯(lián)系、聚集的平臺(tái)。”
“創(chuàng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化如凈化空氣一樣必要”
如果說(shuō),在網(wǎng)絡(luò)世界中存在著一個(gè)平行成長(zhǎng)的宇宙,對(duì)徐浩來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大的標(biāo)志,就是2010年針對(duì)韓國(guó)某演出團(tuán)體的“爆吧”事件。
“當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己特別理直氣壯,霸氣外露,但事情過(guò)去之后,才意識(shí)到自己的行為多么幼稚。一個(gè)人可以在網(wǎng)絡(luò)上變成完全不一樣的人,我覺(jué)得這是很可怕的!
思考過(guò)這些問(wèn)題后,進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)的徐浩,開(kāi)始有意識(shí)地減少自己在網(wǎng)上花費(fèi)的時(shí)間,而用更多時(shí)間讀書(shū)和參加社會(huì)實(shí)踐。他加入了學(xué)校的法律援助中心,定期參加學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)!拔蚁M軌蚋嗟亓私庹鎸(shí)的世界,而不是互聯(lián)網(wǎng)告訴我的另一個(gè)世界”。
但是,像徐浩這樣陷入網(wǎng)癮后,對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有清醒認(rèn)識(shí),并主動(dòng)減少網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)的年輕人,畢竟只是一部分。
正在濟(jì)南一家戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)治療的張輝,從12歲開(kāi)始玩網(wǎng)絡(luò)游戲。最癡迷的時(shí)候,他曾連續(xù)幾天幾夜不休息,用他的話(huà)說(shuō):“網(wǎng)游已經(jīng)戒不掉了!
過(guò)分癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲嚴(yán)重影響了張輝的學(xué)習(xí)和生活,正在讀高中的他,由于長(zhǎng)期逃課上網(wǎng)而被學(xué)校勒令退學(xué)。“這件事對(duì)我影響還是很大的,我覺(jué)得如果再繼續(xù)玩游戲,我的未來(lái)就毀了,除了玩游戲什么都不會(huì)做!边@個(gè)17歲的男生在談自己的故事時(shí)一臉羞澀。
據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心調(diào)查,在18歲以下青少年網(wǎng)民中,玩網(wǎng)絡(luò)游戲的比例高達(dá)73.7%。北京市民盟的一個(gè)調(diào)查顯示,在青少年上網(wǎng)人群中,患上網(wǎng)絡(luò)成癮癥的比例達(dá)14.8%。有專(zhuān)家認(rèn)為,在中國(guó),“網(wǎng)癮”可以稱(chēng)作“網(wǎng)游癮”。
“網(wǎng)絡(luò)游戲是深受廣大青少年喜愛(ài)的文化生活方式和重要的文化消費(fèi)方式,其文化特征必須準(zhǔn)確定位于青少年群體!敝袊(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)研究部負(fù)責(zé)人劉小齊說(shuō),“好的網(wǎng)絡(luò)游戲,可以引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)文化知識(shí),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),否則將遭到廣大青少年、家長(zhǎng)和社會(huì)的唾棄”。
中國(guó)青少年研究中心少年兒童研究所所長(zhǎng)孫宏艷說(shuō):“當(dāng)今,互聯(lián)網(wǎng)已成為我們生活的一部分,讓青少年與網(wǎng)絡(luò)隔絕不現(xiàn)實(shí)。創(chuàng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,如同凈化空氣一樣必要。”
“青年人是網(wǎng)民的主力,我們的聲音需要被聽(tīng)到”
網(wǎng)絡(luò)世界中,需要凈化的不僅僅是網(wǎng)絡(luò)游戲中的不健康因素。
“現(xiàn)在我們獲取信息主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò),但虛假信息也主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳播,有些時(shí)候,人們不自覺(jué)地就成了幫兇!毙旌普f(shuō)。
徐浩表示,他現(xiàn)在上網(wǎng),最害怕看到的就是“是中國(guó)人就頂起”這樣的帖子和文章!昂芏嘈畔⒂贸WR(shí)就會(huì)判斷出是虛假新聞,但是這種帖子每次都會(huì)有很多的人瀏覽和分享,有時(shí)候網(wǎng)絡(luò)會(huì)讓人喪失判斷和辨別的能力!
復(fù)旦大學(xué)大四學(xué)生史釗磊對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛假信息有相似的觀(guān)點(diǎn):“現(xiàn)在虛假信息泛濫,很多時(shí)候是因?yàn)椤畼?biāo)題黨’的存在。微博只有140個(gè)字,如果想得到更多的關(guān)注,就需要分享那些吸引眼球的消息和新聞,而很多人在分享的過(guò)程中,就偏離了自己原來(lái)的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度,也不去求證信息的真實(shí)性。”
“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上推崇的,很多都是些特立獨(dú)行、以出位的言行來(lái)博眼球的信息,網(wǎng)絡(luò)有一種娛樂(lè)至死的精神”,史釗磊說(shuō),很多人,包括公眾人物,都在傳達(dá)一種消極的價(jià)值觀(guān),網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值被扭曲了。
在史釗磊看來(lái),網(wǎng)絡(luò)最大的價(jià)值在于多元共享。“通過(guò)網(wǎng)絡(luò),年輕人更容易接觸到那些遠(yuǎn)離自己生活的群體,更便利地分享自己的所知、所學(xué)和所感,也更容易在交流中得到廣闊的視角!币舱?yàn)槿绱,他認(rèn)為,青少年應(yīng)主動(dòng)參與創(chuàng)建健康的網(wǎng)絡(luò)文化。
大二的時(shí)候,史釗磊和他的幾位同學(xué)創(chuàng)辦了一本名為《浪潮》的校園電子雜志,通過(guò)大學(xué)生的視角,對(duì)校園內(nèi)的一些新聞和社會(huì)上的熱點(diǎn)進(jìn)行報(bào)道和點(diǎn)評(píng)。兩年下來(lái),雜志每個(gè)月在復(fù)旦大學(xué)已經(jīng)有2000多位固定讀者。
“青年人是網(wǎng)民的主力,我們的聲音需要被聽(tīng)到!笔丰摾谡f(shuō),“我們寫(xiě)到的很多內(nèi)容,其信息都來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),我們的發(fā)行完全依靠互聯(lián)網(wǎng),我們的編輯和作者的交流大部分時(shí)間也是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行。沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng),我們是不可能進(jìn)行這樣的嘗試的”。
在利用網(wǎng)絡(luò)制作雜志的同時(shí),史釗磊和同學(xué)們還積極參與網(wǎng)絡(luò)上的公益活動(dòng),從報(bào)名世博志愿者到參加西部支教,網(wǎng)絡(luò)為他們搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái)。
“建設(shè)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化離不開(kāi)青年人的參與。有什么樣的青年,就有什么樣的網(wǎng)絡(luò)文化!薄独顺薄分骶幝吠f(shuō),“互聯(lián)網(wǎng)給我們提供了平臺(tái),也為我們提供了更多的機(jī)會(huì),我覺(jué)得年輕人應(yīng)該更多地利用互聯(lián)網(wǎng)的積極方面,開(kāi)闊視野,提高自己的素質(zhì)。只有這樣,才能提高網(wǎng)民的互聯(lián)網(wǎng)素養(yǎng)”。
路彤說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)常常放大了現(xiàn)實(shí)中的灰暗面,但灰色并非網(wǎng)絡(luò)世界的全部色彩。為互聯(lián)網(wǎng)增添更多的色彩,讓冰冷的網(wǎng)絡(luò)世界變得溫暖,這是我們的責(zé)任!保ㄓ浾 于洋)
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