李壽岸，山東省萊蕪市茶業口鎮汪洋中學的一名普通物理教師。從教十三年來，他立足三尺講壇，把一顆火熱的心交給學生，交給心愛的教育事業。就是因這份追求，這位身殘志堅的山鄉教師，用自己的付出在大山深處一路前行，不懈追求著。

　　在全區師德巡回報會上，他這樣講："命運有時會捉弄人，但命運永遠垂青于那些執著向上的人；我既然選擇了教師，就要在教育的百花園中做一名名副其實的園丁。"

　　九歲那年，因為一場事故使他的人生發生了轉折。當他被送進醫院時，胳膊已經被感染，醒來后自己的一只胳膊不見了，但他沒有放棄，克服了常人難以想象的痛苦，進中學，上電大，回到母校汪洋中學，開啟了自己的教育人生。他時刻告誡自己"我是山里的孩子，為孩子們撐起一片屬于自己的藍天是我的天職；既然選擇了這個我所熱愛的教育職業，就要像園丁一樣辛勤耕耘，無私奉獻"。

　　特殊的人生經歷，使他比別人更懂得關愛在孩子成長中的分量。連續十六年擔任畢業班班主任，他用耐心和真誠與孩子們溝通。班里的學生李陽，其父因車禍癱瘓在床，父母離異更使他性格孤僻，輟學回家。李老師踏著崎嶇的山路去家訪，因突遇大雨、路況不熟，自己從自行車上摔了下來，導致右鎖骨骨折，在泰安骨科醫院進行手術治療，僅有的右臂還不能抬起時便回到了心愛的講臺。他用真誠感動了李陽，又重回校園，最終以優異的成績考入高中、升入山東大學。2003年，學校一名物理教師因車禍住進醫院，他便主動承擔起8個畢業班的物理教學。還跨年級教了4個班的物理，并主動承擔起了全校師生學習資料印發的任務，共印資料14萬多張，從不抱怨。2005年女兒生病住進省立醫院，一邊是生病啼哭的女兒，一邊是即將畢業的學生，他心急如焚，女兒病情稍有好轉，他便投身于緊張的復習授課中……

　　他時常這樣講，"教育事業是愛的事業，沒有愛就不會有真正的教育；作為一名教師，就應該關愛每一個學生，讓學生在感受愛的過程中理解愛、學會愛。"他一直從事物理教學，在做電學實驗時，為了準確無誤地連接電路，他在實驗室反復練習單手連線,為把導線的絕緣皮剝掉，有時手腳并用，不管怎樣，他始終堅持把實驗做成功。在講解導體在磁場中受力而運動時，利用到了"左手定則"，雖然他沒有左手，但是他卻用一只隱形的左手為學生詮釋。2007年10月，他代表全市參加山東省第九屆青年物理教師優質課比賽。在準備過程中，他克服了種種困難，自制教具，單手焊接了電加熱器、電動機等十幾組器材，有時用牙咬著單手焊接每一條導線。教學設計不知修改了多少次，不知試講了多少遍。兩個月的磨課、練課，異常艱辛，時常夜里一兩點才睡覺，時常手里拿著饅頭便在沙發上睡著了，時常睡夢中還在給學生上課。功夫不負有心人，課堂上，精確無誤的實驗操作，規范公正的板書設計，設計獨特的小組學習、合作探究、交流展示，贏到了評委老師和學生的一致好評，榮獲優質課二等獎。并多次在市、區學科培訓會上執教公開課和觀摩課。自制教具進行實驗探究，如：自制杠桿、自制潛水艇、自制焦耳定律演示器、自制塑料泡沫切割器等，2009年7月17日，在濟南舉行的山東省物理新課程教學改革研討會上，李老師將自己的"探究式教學"經驗在會上作了交流，受到省教研室領導和與會的500多名各地市優秀骨干教師的好評。他也先后被評為市級教學能手、市級學科帶頭人、市級優秀教師、市級創新型教師和道德模范。

　　"十年付出心自甘，一路走來一路歌"。三尺講臺雖不寬，他手持教鞭心系明天；一間教室雖不大，他熱愛學生心自甘愿。胸懷感恩之心，真心教書，真愛育人，他用全部的熱忱演繹自己的教育人生。