鄉村教師帶著老伴去上課
五年來,不管是酷暑嚴寒,還是風霜雨雪,他都會用三輪車拉著小腦萎縮、生活不能自理的妻子去上課。在照顧好妻子的同時,從未耽誤過學生一節課。
帶著老伴去上課的“最美鄉村教師”

丁德強老師在上課

丁德強老師在輔導學困生岳彩洋

丁德強老師悉心照顧妻子

丁德強悉心照顧母親
丁德強,男,1963年4月生人,冠縣煙莊街道趙辛莊小學教師,五年來,不管是酷暑嚴寒,還是風霜雨雪,他都會用三輪車拉著小腦萎縮、生活不能自理的妻子去上課。在照顧好妻子的同時,從未耽誤過學生一節課。
羸弱雙肩撐起家庭事業重擔
他1984年走上講臺,憑著一顆教師的良心和強烈的責任感,在這塊不尋常的“責任田”里默默地耕耘著,把全部身心精力都獻給了教育事業。2010年,丁德強的妻子查出腦萎縮,幾年來經過多地求診、吃藥,依然阻擋不住惡化的趨勢,目前生活完全不能自理,隨時需要人照看。孩子不在身邊,家里還有臥床的八旬老母需要照顧,丁德強不得已作出決定:帶妻子去學校。
與丁德強共事30多年的劉鳳軍告訴記者,丁老師為了照顧妻子和母親十分辛苦,有時為了準時上班,早上連飯都顧不上吃,只能到學校用開水泡干糧。由于妻子吃飯、穿衣,甚至走路都需要人照顧,他上課的時候,同事們就自覺在辦公室照看她。丁老師的細心和耐心也令大家動容,“她現在完全離不開人,老丁幾乎每天喂藥的時候,都像哄小孩一樣,讓我們看了既心疼又佩服。”
一切為了學生,為了學生的一切
家庭與事業歷來就是一對矛盾,多少年來,丁老師總是把工作放在首位,個人的事、家里的事都是小事。這些年,不止一人問他:“丁老師,這么大年紀,妻子有病,請個假算啦!你圖個啥?”他對此都是微微一笑。
他的學生丁德輝回憶說:“ 1985年到1989年,自己上小學一年級到四年級期間,丁老師一直是班主任。他學識淵博、教學認真,上數學課特別講究技巧,教給我們的思維方式感覺現在都受用。對學習上存在困難的同學非常有耐心。我家里姐弟三人,平時開銷比較大,有時學費不夠,丁老師就會幫我墊付,丁老師是位很有愛心,有師德的人。”
2013 年11月份,同事給丁德強兒子介紹了一個對象,外出打工的兒子回家相親,原定下午3點到女方家見面,因為上課,老丁帶著兒子5點才趕到女孩家,女方父母極為惱火,把他們拒之門外,他苦笑著勸兒子,你年齡還不算太大,下次咱們一定準時赴約,就這樣父子倆沮喪地回到家里。事后,同志們責怪他,長輩們責罵他,忠厚內向的丁德強卻沒有半句怨言。
與丁德強在一起工作的老師都這樣說,丁老師來的早,走的晚。學校看門的趙師傅曾經說過這樣的事,一天,吃過晚飯,他發現辦公室燈還亮著,趙師傅走過去一看,發現丁老師還在批改著作業,他的妻子站在一旁,哭鬧著要回家,丁德強說,快完了。就這樣一直到改完作業才回家。趙師傅說,當時都快晚上7點半了。
他對80多歲患病的老母、對生病的妻子、對自己的子女和親戚朋友虧欠太多。他常說,自己是個不孝的兒子,不能讓老人幸福地度過晚年;是個不合格的丈夫,不能治好自己的妻子病;是個不稱職的父親,沒把子女培養成才;是個“不守信用的人”,向親戚朋友籌借的20多萬元人民幣不能及時歸還。然而,他在師生眼中,是一位最說事的人。
對父母妻子有虧欠,對教育事業問心無愧
丁德強是個典型的關愛學困生的 “老好人”。從教30多年來,他特別關心學困生的成長,對學生的輔導從來沒有停止過,對那些單親家庭、貧困家庭的孩子和留守學生,他盡可能做到生活上幫助、精神上鼓勵、學習上指導,做孩子的長者,做孩子的朋友。他對待學生嚴謹、細心的工作作風和熱心平和的態度給每一屆畢業生留下了許多美好回憶。
丁德強經常輔導成績較差的學生,有時中午不回家就在校門口買點方便面湊合一頓。他說:“帶著妻子回家不方便,買兩個包子,喝杯水也不錯,這樣也可以給到校早的學生補補課。”
目前,丁德強的妻子每月藥費近2600元,這幾年為了治病,本就不富裕的家庭欠下二十萬元的外債。盡管如此,丁老師卻從未向學校提過什么要求,也讓該校教職工十分感動。和他搭班的趙桂蘭老師告訴筆者,“丁老師工作十分認真負責,從沒耽誤過上課,因同教一個班,丁老師以前對我很照顧。現在同事也都主動在他上課時幫忙照看他妻子,生活上、工作上大家能幫的也都盡量搭把手。”
多少年來,丁德強總是把教學工作放在首位,從不計較個人得失。每天連軸轉,還要在照顧妻子、母親間隙備課、批改作業,有時候安頓她們睡下后,丁老師要備課到凌晨一、兩點。緊張的生活沒有讓丁老師萌生請假的念頭,對此他的理由很樸實:“學校老師本來就少,我能堅持就堅持,怎樣也要把工作干好。”用他自己的話來說,自己多年來對父母妻子有虧欠,但對熱愛的教育事業,卻問心無愧。
一分耕耘一分收獲,他多次被評為縣級師德標兵和鄉級十佳教師,管理的班級多次被評為鄉級先進班集體,學生在鄉里、縣里組織的多項比賽中獲獎。
責任編輯:王琳








