李娜，女，1965年5月出生，大學學歷，中共黨員，煙臺市特殊教育學校高級教師，

　　32年特教生涯 她接納了學生的所有

　　1984年，當她第一次步入教室，看到聾孩子天真期盼的眼神，便暗下決心：接納所有的學生，接納學生的所有。擔任班主任后，面對年齡小、生活能力差的學生，她從認識廁所、吃飯、洗刷、整理床鋪做起，幫孩子剪指甲、梳頭發，教他們洗臉、洗手、洗屎尿褲……班級里有兩名學生聽力、智力雙重殘疾，鞋總是反著穿，她每天都要幫他們把鞋倒過來，這個動作整整做了一年，他倆才分清了鞋的正反。一名學生大小便失禁，她每天都要問一問、聞一聞、摸一摸，及時給學生換上干爽的衣服，孩子的奶奶曾感激地說：“李老師不是母親勝似母親。”她提出的“愛、嚴、賞、導、細、勤”班主任工作“六字法”，使每一個孩子都快樂陽光，健康成長。

　　100多名學生 她為孩子父母摘來“星星”

　　聽障兒童教學艱辛的，每教一個音節，都要讓學生細致地觀察老師發音的舌位、唇形的變化、觸摸聲帶的震動，感受氣流的強弱，一天三四節課，她常頭腦發脹；她曾為校外一個極重度聾的兩歲女孩進行語，反復地聽辨，不停地講解，半年沒發音的她突然說這是小鳥叫，這是火車的聲音……四年后這個小女孩順利進入普通學校就讀。他在教學中發現了“課內情景再現—課外鏈接生活”教學法，先后讓100多名學生開口說話、執筆寫文，將一個又一個“星星”摘下來，送給了他們的父母。

　　52歲的她 不忘初心仍希望收獲最簡單的幸福

　　“我們付出這么多，圖什么？不就是希望他們像正常孩子一樣可以說話，交流自如嗎？”她是這樣向年輕的老師這樣傳授自己的工作初心。桃李不言下自成蹊，32年來，李娜的真誠付出感動了學生，每逢教師節、母親節、過生日，她都會收到學生們滿滿的祝福的祝福。52歲的她，雖未能“桃李滿天下”，可看到孩子們可以融入社會，像正常人一樣生活、工作，結婚、生子，她總感覺有沉甸甸的滿足感，收獲著自己最簡單的幸福。

　　李娜先后榮獲山東省優秀教師、山東省百名特殊教育工作者、全國“特教園丁”等榮譽。