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你相信嗎？中考成績在200分左右的學(xué)生，通過在菏澤工程技師學(xué)院三年的學(xué)習(xí)，能考上本科院校。這個奇跡在該校升學(xué)班英語教師李淑琳和她同事帶的班里就實(shí)現(xiàn)了，2018和2019年，分別有13名和41名學(xué)生順利升入本科大學(xué)，創(chuàng)下了建校以來的記錄。
走近李淑琳，會發(fā)現(xiàn)這個不善言談的青島大學(xué)英語研究生畢業(yè)的女生，有著從不服輸?shù)奶刭|(zhì)，有著干就干好的性格，有著對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感，有著明知有困難，偏要向前行的犟勁。因此，才創(chuàng)下了非凡的業(yè)績！
2015年入職后，領(lǐng)導(dǎo)安排她接手春季高考升學(xué)班，她二話沒說就服從了安排。那時升學(xué)班剛設(shè)立一年，沒有任何教學(xué)資源，沒有任何經(jīng)驗(yàn)可借鑒，完全要摸著石頭過河，一切從頭做起。
沒有練習(xí)題，她在網(wǎng)上搜，下載復(fù)制排版，不厭其煩地一趟一趟跑打印室，為學(xué)生打印習(xí)題。練習(xí)題不夠用，就在淘寶網(wǎng)上尋找價格合理的商家，組織學(xué)生們購買。
沒有課件資源，她耗時費(fèi)力，一個單元一個單元地將三年的課件全部做好，并分享給新來的同事。
針對技校學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄、厭學(xué)情緒重、難管理的特點(diǎn)，她積極采取各種方法和途徑，提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。自費(fèi)采購了牛津書蟲系列，成立書友會，鼓勵學(xué)生增加閱讀量；研究開展各種比賽形式，按成績劃分小組，進(jìn)行分組賽，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性；讓學(xué)生自己上講臺講題，促使學(xué)生課下認(rèn)真做題并尋找答案解析；帶學(xué)生去電影院，感受原汁原味的地道英語。
2016年孩子出生。由于學(xué)校教師人手少，本該半年的產(chǎn)假，在孩子3個月時就上崗工作了。任教三個班，每周均課時達(dá)22節(jié)，并且堅(jiān)持每天早自習(xí)按時到崗。為了省去給孩子喂奶的時間，她都是在上班之前用吸奶器把奶水吸出，存放在冰箱里。孩子餓了，讓保姆熱一下，喂服孩子。
2015年接手的信息班和會計(jì)班學(xué)生入校時，英語成績平均還不到40分。經(jīng)過兩年的努力，有二十來個學(xué)生升到50分以上，其中，有十多個超過60分，成為英語尖子。2018年春季高考，在考上本科的13名學(xué)生中，英語成績最好的兩個學(xué)生都是她一手帶出來的。
2019年新學(xué)年，領(lǐng)導(dǎo)又安排她擔(dān)任了班主任，這給她的工作和生活都帶來了很大的挑戰(zhàn)和壓力。
第一次當(dāng)班主任，沒有經(jīng)驗(yàn)，各種意想不到的事情接踵而至，使她一時處于被動狀態(tài)。但是她沒有因此自暴自棄，而是積極應(yīng)對，虛心向老班主任學(xué)習(xí)，探索班級管理之道。她一直告訴自己：只要堅(jiān)持，至少說明自己在努力，也始終相信，自己不會永遠(yuǎn)處于被動的位置。
暫時沒有經(jīng)驗(yàn)，她就用最笨的方法，勤往班里跑。家離學(xué)校較遠(yuǎn)，半個小時的路程，她仍每天早晨七點(diǎn)準(zhǔn)時到校，給學(xué)生立起自己不遲到的規(guī)矩。前兩個月各種瑣事較多，每天都是早出晚歸，到家?guī)缀醵际峭砩?點(diǎn)以后。回到家里還是放不下，腦子里總是在想著哪個同學(xué)的哪個問題，班級里的某個需要處理的事情。
剛接班主任第一個月，她每天晚上休息都到12點(diǎn)以后，早上4點(diǎn)醒了，之后就很難再入睡，總是在考慮如何管理班級的事情。由于瑣事繁多，飯量驟減，體重很快下降了10多斤。有時候忙了一上午才發(fā)現(xiàn)還沒吃早飯，還以為是胃出了毛病，一直想著等有空了去醫(yī)院看看。直到一個月后，洗頭時發(fā)現(xiàn)頭發(fā)竟然一把一把地脫落，她這才意識到可能是因?yàn)椴傩奶嗨隆?/p>
為了隨時應(yīng)對處置班級突發(fā)事情，她保持24小時開機(jī)。有天晚上10點(diǎn)多，剛躺下休息，她接到學(xué)生家長電話，反映孩子在宿舍休息不好，玩手機(jī)的人太多，影響正常睡眠。聽到后，一股怒火在她胸膛轟然炸裂。她知道，學(xué)生的手機(jī)都上交了的，怎么還會出現(xiàn)這種情況？帶著疑惑，她半夜十一點(diǎn)趕到學(xué)校，翻出學(xué)生們上交的手機(jī)，一個一個開機(jī)核對，竟然一半學(xué)生上交的是無卡的，且是無法開機(jī)的廢手機(jī)！那一刻自己差點(diǎn)氣哭。沒想到學(xué)生們能這樣欺騙老師。對此，她一個一個撥打著，將學(xué)生未交的手機(jī)全部收繳。處理完此事，回到家已是深夜1點(diǎn)多鐘。
班級管理占據(jù)了她幾乎全部的時間和精力，以致于疏忽了對家庭和孩子的照顧。早出晚歸，見到孩子都是在熟睡中。而孩子醒了卻不見媽媽的影子。連續(xù)多日后，稍懂事的兒子鬧著找媽媽。有一天孩子突然不肯睡覺了，非要見了媽媽再睡。她9點(diǎn)多回家后，兒子緊緊抱住她說：“媽媽，你怎么不要我了？”李淑琳哽咽著說：“媽媽怎么會不要你呢，來媽媽給你講故事。”聽著故事，不一會孩子睡著了。她望著熟睡的兒子，一種愧疚感涌上心頭，眼淚止不住往外流。
要把基礎(chǔ)差的學(xué)生成績盡快提上去，一個是提高課堂教學(xué)質(zhì)量，再一點(diǎn)，就是爭取更多的學(xué)習(xí)時間。這樣，就要犧牲法定的星期天和節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課。忙的時候，曾連續(xù)工作5周才過了一天周末。
家住得離娘家只隔一條路，可謂近在咫尺，卻兩個月沒去看望身患糖尿病的媽媽，反而讓媽媽去看望自己。這使她感到非常地自責(zé)。對此，她也曾出現(xiàn)過放棄的念頭。
但是一想到自己手里50多個孩子的未來，還有領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的重托。她又振作精神，義無反顧地扛起班主任的責(zé)任，挑起這副重?fù)?dān)。
5個多月的經(jīng)歷，讓她感悟到班主任，要管的不只是這50多個學(xué)生的吃喝拉撒睡，任何一門課程的學(xué)習(xí)都要操心。為此，她千方百計(jì)促使學(xué)生全面發(fā)展。她十分重視學(xué)生閱讀量的拓展，每學(xué)期精選50多本經(jīng)典圖書，推薦給學(xué)生閱讀；籌辦班級圖書館，制定了每位同學(xué)的閱讀追蹤計(jì)劃。為提高同學(xué)的寫作水平，創(chuàng)辦了班級雜志，鼓勵學(xué)生踴躍投稿。她認(rèn)為，這些讀過的書，發(fā)表過的文章，將來都能成為孩子們?nèi)松械木裨慈兔篮没貞洝?/p>
多寫多練，雖然不是教學(xué)的最好方法，但在目前確是最有效的方法。專業(yè)課沒有練習(xí)題，她向教務(wù)科要了畢業(yè)班所有專業(yè)課的總復(fù)習(xí)題，每周組織學(xué)生出題，進(jìn)行專業(yè)課小測試。機(jī)房課紀(jì)律不好，就一趟趟跑去監(jiān)督……
睡前是最佳的記憶時間，她要求同學(xué)們以宿舍為單位，每天回顧當(dāng)天所學(xué)英語知識點(diǎn)，把錄音發(fā)微信群里。第二天她再收聽每個宿舍的錄音，7個宿舍的錄音，聽完要一個多小時，但是她每天堅(jiān)持。有同事問，你還真聽啊？她說：“是的，我還每天給他們的錄音進(jìn)行點(diǎn)評，或表揚(yáng)，或指出毛病。我如果不認(rèn)真，孩子們就不會認(rèn)真。他們知道我聽了，才能認(rèn)真對待。”她是希望通過自己的認(rèn)真，培養(yǎng)出孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
就在新冠肺炎發(fā)生的假期里，她也一刻不停地開展網(wǎng)上教學(xué)，與學(xué)生保持熱線聯(lián)系。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過5個多月的努力，目前她所帶的班級紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，成績明顯提升。
望著一班天真爛漫，蓬勃向上，富有朝氣的孩子，李淑琳覺得所有的付出值得，她衷心希望通過自己的努力，培養(yǎng)出更多的大國工匠。
獲得榮譽(yù)
2018年，菏澤工程技師學(xué)院優(yōu)秀教師；
2018年，菏澤市牡丹區(qū)優(yōu)秀政協(xié)委員；
2018年，菏澤市牡丹區(qū)優(yōu)秀九三社員；
2019年，菏澤市牡丹區(qū)“敬業(yè)奉獻(xiàn)”道德模范；
2019年，菏澤市牡丹區(qū)政協(xié)優(yōu)秀信息員；
2019年，菏澤工程技師學(xué)院優(yōu)秀班主任；
2019年，菏澤市牡丹區(qū)優(yōu)秀九三社員。
