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　　“站立在960萬(wàn)平方公里廣袤土地上，吸吮著中華民族漫長(zhǎng)奮斗積累的文化養(yǎng)分，擁有13億中國(guó)人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無(wú)比廣闊的舞臺(tái)，具有無(wú)比深厚的歷史底蘊(yùn)，具有無(wú)比強(qiáng)大的前進(jìn)定力。”每每讀到習(xí)總書(shū)記這一番鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，內(nèi)心都不免澎湃激動(dòng)。出生在這樣一個(gè)幅員遼闊，地大物博，流淌著中華上下五千年文明血脈的安定國(guó)度里，我想我們每個(gè)國(guó)民的內(nèi)心首先是充滿(mǎn)安全感的，其次是深深為之驕傲的。中華五千年的文明孕育了中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，賦予了中國(guó)世世代代的國(guó)民不盡的靈性和溫情，一代代踏實(shí)勤懇的中國(guó)人民不斷繼往開(kāi)來(lái)，都在不斷地為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興注入新鮮的活力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

　　習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)：“現(xiàn)在在高校學(xué)習(xí)的大學(xué)生都是20歲左右，到2020年全面建成小康社會(huì)時(shí)，很多人還不到30歲；到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時(shí)，很多人還不到60歲，也就是說(shuō)，實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)百年’奮斗目標(biāo)，你們和千千萬(wàn)萬(wàn)青年將全過(guò)程參與。有信念，有夢(mèng)想，有奮斗，有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生。當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺(tái)空前廣闊，夢(mèng)想成真的前景空前光明，希望大家努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己精彩的人生。”習(xí)總書(shū)記一番話(huà)中不僅帶著對(duì)中國(guó)青年的殷切希望，還滲透著對(duì)中國(guó)青年前景的美好展望。現(xiàn)如今的中國(guó)，國(guó)家巨大的發(fā)展前景就是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，中國(guó)廣袤的土地也是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，所以我深深地感覺(jué)我們不需要懼怕，前進(jìn)的腳步也會(huì)因此更加踏實(shí)而有力。

　　那么如何讓一代代青年成長(zhǎng)為有理想，有文化，有道德，有紀(jì)律，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任的“中國(guó)夢(mèng)”的頂梁柱呢，我淺顯地以為，首先要讓廣大青年認(rèn)識(shí)到我們是建設(shè)社會(huì)主義，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主力軍。我記得我的大學(xué)思政課老師曾經(jīng)說(shuō)，影響你一生的大學(xué)課堂并非專(zhuān)業(yè)課課堂，而是思政課的課堂。但是很遺憾，大多數(shù)大學(xué)生可能很難集中精力在思政課堂上認(rèn)認(rèn)真真地去聽(tīng)一節(jié)課。習(xí)總書(shū)記也曾多次強(qiáng)調(diào)，意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)極端重要的工作。年輕人必須深刻學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用馬克思主義武裝頭腦，才能夠建立起清醒而正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。當(dāng)前中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入發(fā)展的快車(chē)道，各種社會(huì)矛盾和問(wèn)題日益凸顯，各種思想交錯(cuò)激蕩，只有把握好自身方向，才能不被高速發(fā)展的中國(guó)社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下，才能獨(dú)善其身不被錯(cuò)誤的思想所蒙蔽，才能在日新月異的社會(huì)中擦亮自己的雙眼，明辨是非。

　　其次，要深刻吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)：“不忘歷史，才能開(kāi)辟未來(lái)，善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅(jiān)持從歷史走向未來(lái)，從延續(xù)民族文化血脈中開(kāi)拓前進(jìn)，我們才能做好今天的事業(yè)。”在多場(chǎng)合的會(huì)議談話(huà)中，習(xí)近平總書(shū)記都用自己的語(yǔ)言力量展現(xiàn)人格魅力，用中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)元素來(lái)提綱挈領(lǐng)，縱橫捭闔，他的語(yǔ)言中蘊(yùn)含著大智慧，更有一種透徹，直指人心的力量。這種高超的思維能力和高度的文化自信深深地吸引了我，這大概就是偶像的力量吧，這也加深了我想要深刻學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的決心。習(xí)總書(shū)記曾引用“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”來(lái)表達(dá)手握公權(quán)，就要為民辦事。為官的意義大概就是“但愿蒼生俱保暖”吧，為官一任就要造福一方，權(quán)力最大的價(jià)值在于它的公共性。如果只想著一己之私，糾結(jié)于個(gè)人得失，不如去干別的。我曾讀過(guò)張維迎教授的《市場(chǎng)的邏輯》，其中就提到如果一個(gè)人總是在公共權(quán)力中尋求尋租的空間，那么不如將他的聰明才智運(yùn)用到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，那樣或許可以為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值利潤(rùn)。習(xí)近平總書(shū)記也曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)，為官發(fā)財(cái)，應(yīng)該兩道，否則不僅會(huì)給自己的事業(yè)蒙羞還會(huì)造成巨大的難以彌補(bǔ)的損害。故又引用“不以善小而不為，不以惡小而為之”來(lái)告誡大家，對(duì)于普通群眾，應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，始終保持積極的人生態(tài)度，良好的道德品質(zhì)，健康的生活情趣；對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部，更需要心懷堅(jiān)定的意志，努力做到慎獨(dú)，慎初，慎微，固守內(nèi)心的一片凈土。我以為，慎獨(dú)是一種很高的人生境界，我已經(jīng)把它當(dāng)作時(shí)刻勉勵(lì)自己向上的信念，可以像古人那樣吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？因?yàn)槲壹磳⒊蔀橐幻�預(yù)備黨員，所以希望自己不僅可以主動(dòng)接受組織，制度的監(jiān)督，還能不斷加強(qiáng)自律，做到人前人后一個(gè)樣，尤其是在私底下，無(wú)人時(shí)，細(xì)微處，更要如履薄冰，如臨深淵，始終不放縱，不越軌，不逾矩，做好同學(xué)們的榜樣，希望以此鞭策自己成為更加優(yōu)秀的更加合格的接班人。

　　對(duì)于青少年兒童，他們最大的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)就是模仿成年人的處事方式。對(duì)于此，要教導(dǎo)他們“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，什么是賢呢？我認(rèn)為廣大青少年兒童過(guò)早地把明星當(dāng)作自己追崇的偶像是一種病態(tài)的心理，我們年長(zhǎng)的青年人也應(yīng)當(dāng)做好榜樣，在生活中多一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所謂“賢”，可以是航天英雄，奧運(yùn)冠軍，大科學(xué)家，勞動(dòng)模范，青年志愿者，也可以是助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為，誠(chéng)實(shí)守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，敬老愛(ài)親的好人......教導(dǎo)青少年兒童尊師重教，教導(dǎo)他們“三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之”，督促他們多想一想：�?duì)祖國(guó)熱愛(ài)嗎？對(duì)集體熱愛(ài)嗎？學(xué)習(xí)努力嗎？對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎？對(duì)老師尊敬嗎？在家孝敬父母嗎？在社會(huì)上遵守公德嗎？對(duì)好人好事有敬佩感嗎？對(duì)壞人壞事有義憤感嗎？督促他們多做一做，日積月累，自己身上的好思想，好品德就會(huì)越來(lái)越多了。他們幼小的心靈里就應(yīng)當(dāng)被播下正能量的種子，這樣中國(guó)社會(huì)滌蕩人心的正能量和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才能潛移默化地薪火相傳。

　　在閱讀《習(xí)近平用典》的時(shí)候，很多古文經(jīng)典都引起了我深刻的感悟。“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”......習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)：“人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。”正如古文所言：“士而勤，萬(wàn)里青云可致身；農(nóng)而勤，盈盈倉(cāng)廩成紅陳；工而勤，巧手超群能動(dòng)人；商而勤，腰中常纏千萬(wàn)金。噫嘻噫嘻復(fù)噫嘻，只在勤兮與懶兮。丈夫志氣掀天地，擬上百尺竿頭立。百尺竿頭立不難，一勤天下無(wú)難事。”我一方面感動(dòng)于先人曾經(jīng)為我們留下過(guò)這么多寶貴的精神財(cái)富，另一方面體會(huì)到“勤”字真的是學(xué)習(xí)生活工作中最受用的一個(gè)字。學(xué)習(xí)上勤奮，便可以“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”，將知識(shí)學(xué)習(xí)透徹，將知識(shí)掌握牢固，世界之大，你可以無(wú)所畏懼地去闖去看；生活上勤奮，便表現(xiàn)為一種積極地人生態(tài)度和向上的精神態(tài)度；工作中勤奮，工作結(jié)果才能夠得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，才能漸漸培養(yǎng)出自己的工作能力。否則，你花費(fèi)和別人同樣的時(shí)間，卻沒(méi)有高效率地做成實(shí)事，這樣的人本身也是不受歡迎的。因?yàn)樵诎嗉?jí)和組織擔(dān)任一定的職務(wù)，我在《習(xí)近平用典》一書(shū)中還學(xué)習(xí)了如何立德，如何修身，如何任賢。“蓋有非常之功，必待非常之人”原來(lái)的我一直只是追求自身的完美，希望自己可以在任何一方面都能展露頭角，希望自己任何一方面都不輸于別人。但是這種情緒如果把握不好就會(huì)有嫉妒的情感摻雜在其中，我也曾很苦惱。但是現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了多看別人的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，因?yàn)槊總�(gè)人都是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興洪流中的一份子，如果大家都能依自己的才能去建設(shè)祖國(guó)，這不是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)果嗎？我何必又因?yàn)樽约旱乃叫淖哉覠�惱呢？更何況“擇其善者而從之，其不善者而改之”不是更好嗎？

　　學(xué)史可以看成敗，鑒得失，知興替；學(xué)詩(shī)可以情飛揚(yáng)，志高昂，人靈秀；學(xué)倫理可以知廉恥，懂榮辱，辨是非。走進(jìn)文化，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)，我們想問(wèn)題，辦事情，才會(huì)更有底氣，更有信心。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我希望自己可以發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)，多汲取和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我的志愿是做一名外交人，我渴望自己擁有或習(xí)總書(shū)記，或周總理，或小平同志那種干練的工作作風(fēng)和高度的文化自信，我始終相信，我未來(lái)奮斗的道路上不僅有強(qiáng)大起來(lái)的祖國(guó)做后盾，還有前輩們的精神做引導(dǎo)，所以何懼任何艱難險(xiǎn)阻！

　　姓名：徐婷婷

　　學(xué)校：濟(jì)南大學(xué)

　　院系：政法學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)