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成組圖片報(bào)道——從攝影組圖到專題攝影,再到圖片故事

2024

/ 07/11
來源:

海報(bào)新聞

作者:

馬千里 王奧帆

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  攝影組圖、專題攝影、圖片故事均屬于成組圖片報(bào)道的范疇,即運(yùn)用多張圖片圍繞某一主題向受眾進(jìn)行攝影報(bào)道。

  成組圖片報(bào)道,作為一種深度且富有視覺沖擊力的媒體表達(dá)方式,在今日社會信息傳播中仍舊以其獨(dú)特的魅力與力量,發(fā)揮著不可忽視的積極作用。它不僅僅是圖片的堆砌,更是對現(xiàn)實(shí)世界的深刻洞察和精準(zhǔn)捕捉。

  一、攝影組圖

  攝影組圖,簡稱為“組照”,是指攝影師對相關(guān)聯(lián)的單幅圖片進(jìn)行組合,通過多張圖片相互配合和補(bǔ)充,使得整體內(nèi)容更加生動(dòng)、具體和全面,以表達(dá)一個(gè)統(tǒng)一的主題或思想。

  攝影組圖作為一種多元而富有表現(xiàn)力的攝影形式,其涵蓋的題材范圍極為廣泛,包含紀(jì)實(shí)、新聞、風(fēng)光、人物等多種題材。

  攝影組圖是對一個(gè)主題或思想的多角度、多方面的展示,是向受眾提供豐富、多元的相關(guān)信息,讓受眾產(chǎn)生全面、立體的閱讀感受。在拍攝和制作組圖時(shí),攝影師需要考慮圖片之間的全面性和表現(xiàn)力,以提高整組圖片的表達(dá)效果。攝影組圖具有緊扣主題、視角開闊、信息多元的特點(diǎn)。

  攝影組圖采用散點(diǎn)式結(jié)構(gòu),將攝影師在不同地點(diǎn)、不同場景拍攝的圖片巧妙地融合在一起。不同地點(diǎn)、不同場景作為獨(dú)立的視覺單元,每個(gè)視覺單元即具有獨(dú)特的定位,同時(shí)又與整體主題保持和諧統(tǒng)一,共同展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩、跨越時(shí)空的視覺世界。

  例如攝影師趙青拍攝的《北京:電視里的奧運(yùn)會》組圖,該作品獲第52屆世界新聞攝影比賽體育類組圖一等獎(jiǎng)。2008年北京奧運(yùn)會期間,全球各地的攝影師拍攝了大量關(guān)于北京奧運(yùn)會的組圖,趙青把相機(jī)對準(zhǔn)了大街小巷中正在直播奧運(yùn)比賽的電視屏幕,包括家庭、酒吧、商場、農(nóng)村家庭等不同場景的電視屏幕,圖片既反映了中國運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會上的出色表現(xiàn),又展示了奧運(yùn)會在中國社會的普及程度和人們對體育的熱愛,記錄了一個(gè)時(shí)代的記憶。

  趙青《北京:電視里的奧運(yùn)會》(組圖)北京一家大商場的電視屏幕上,中國的NBA球星姚明在一場奧運(yùn)比賽中。

  筆者也從2020年開始拍攝山東省內(nèi)的抗美援朝老兵系列組圖,至今已拍攝一百余位,其中,有立特等功的驍勇戰(zhàn)將,有身負(fù)重傷的戰(zhàn)斗英雄,有救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員,有深入火線的戰(zhàn)地記者,他們年齡最年長的已達(dá)103歲高齡,最年輕的也已經(jīng)87歲了。筆者拍攝不同地區(qū)、不同狀態(tài)、不同環(huán)境下的抗美援朝老兵,形成系列組圖,在社會上產(chǎn)生了一定影響,讓抗美援朝精神在新時(shí)代得到了更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。

  二、專題攝影

  專題攝影,指攝影師以多張圖片和文字相結(jié)合為主,集中地闡述一個(gè)主題,它全面、概括、深入地反映出事物發(fā)展進(jìn)程和結(jié)果。專題攝影也廣泛運(yùn)用于微視頻、紀(jì)錄片等領(lǐng)域。

  專題攝影是對一個(gè)主題的深刻地展示,其闡述的主題包括人物、事件、地點(diǎn)、價(jià)值、觀念等,是向受眾揭示出深刻的思想內(nèi)涵及中心意義。專題攝影具有主題明確、內(nèi)容完整、表達(dá)深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。

  (一)、專題攝影的主題

  專題攝影主題的形成是攝影者對生活現(xiàn)象進(jìn)行深入觀察和思考的產(chǎn)物,它經(jīng)歷了從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的升華過程。為了實(shí)現(xiàn)這一過程,攝影者必須深入生活,透過這些生活現(xiàn)象,提高個(gè)人感性認(rèn)識的水平和廣度,而后提煉出所要表達(dá)的主題思想,將感性認(rèn)識具化為理性認(rèn)識。

  專題攝影的主題要符合人們的普遍認(rèn)知。優(yōu)秀的專題攝影主題,必須深深植根于人們的普遍認(rèn)知之中,應(yīng)當(dāng)是大眾所熟悉、能理解、并能與之產(chǎn)生情感共鳴的主題。攝影師在進(jìn)行專題攝影創(chuàng)作過程時(shí)要確保作品具有廣泛的接受度和共鳴基礎(chǔ),讓受眾在欣賞作品時(shí)能夠迅速找到切入點(diǎn),深入其中。

  例如筆者拍攝的《孔氏家祭:千年傳承的家族祭祀》,筆者多年來跟蹤拍攝孔氏家祭,完整記錄了祭祀大典的全部過程,為后世留下了詳盡的史實(shí)資料!犊资霞壹溃呵陚鞒械募易寮漓搿凡粌H是對孔氏家祭活動(dòng)的紀(jì)念,也是對中國傳統(tǒng)文化和儒家思想的傳承和弘揚(yáng),更有助于強(qiáng)化國家認(rèn)同感、民族凝聚力和文化自信,促進(jìn)中華民族的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。該主題符合人們的普遍認(rèn)知,是大眾所熟悉、能理解、并能與之產(chǎn)生情感共鳴的主題。

  馬千里《孔氏家祭:千年傳承的家族祭祀》中的圖片

  專題攝影的主題應(yīng)具有獨(dú)特的特點(diǎn)和視角。攝影師在確定專題攝影的主題時(shí),要敢于打破常規(guī),從獨(dú)特的角度出發(fā),挖掘出他人未曾發(fā)現(xiàn)或未曾深入探究的方面。使自己的主題不僅能給受眾帶來全新的視覺體驗(yàn),更能激發(fā)受眾的思考,促使受眾從不同的角度去看待和理解世界。

  例如攝影師傅擁軍拍攝的《西湖邊的一棵樹》,該作品獲第52屆世界新聞攝影比賽自然類二等獎(jiǎng)。該作品視角獨(dú)特,傅擁軍為同一棵樹拍了上千圖片,傅擁軍從上千張圖片中挑選出九張組成作品《西湖邊的一棵樹》,以獨(dú)特的視角展現(xiàn)了自然與城市、生命與時(shí)間的關(guān)系。

  傅擁軍《西湖邊的一棵樹》中的四幅圖片

 。ǘn}攝影的結(jié)構(gòu)方式

  專題攝影不是簡單的“狀態(tài)”呈現(xiàn),而是結(jié)構(gòu)性敘述,是以具備邏輯性的結(jié)構(gòu)來展現(xiàn)對象在一個(gè)相對完整的時(shí)空階段中的發(fā)展變化,以達(dá)到特定的視覺傳播效果。

  攝影師拍攝完一個(gè)題材后會擁有大量的素材圖片,攝影師、編輯要給圖片建立一個(gè)秩序和系統(tǒng),將素材圖片根據(jù)主題按照一定的邏輯性進(jìn)行選擇和編輯,綜合考慮主題、時(shí)間、邏輯、結(jié)構(gòu)、節(jié)奏等元素,使自己的專題不僅具備單張圖片藝術(shù)層面的形象思維,而且具備敘述層面的結(jié)構(gòu)思維,要透過敘述結(jié)構(gòu)揭露事物本質(zhì)與內(nèi)涵。

  相同的圖片素材根據(jù)不同的結(jié)構(gòu)方式、編輯思路可以產(chǎn)生不同的效果。專題攝影的結(jié)構(gòu)方式包括:

  1、時(shí)間敘述結(jié)構(gòu)

  專題攝影的時(shí)間敘述結(jié)構(gòu)是相對簡單的結(jié)構(gòu)方式,即按照時(shí)間順序或事件發(fā)展的順序組織圖片,以展示主題。在這種結(jié)構(gòu)中,圖片按照其發(fā)生的先后順序進(jìn)行排列,形成一條清晰、連貫的線索。時(shí)間敘述結(jié)構(gòu)在以展現(xiàn)社會發(fā)展變遷、有一定時(shí)間跨度的事件中較為常見。

  例如攝影師趙鋼拍攝的《那時(shí)候我們年輕人的神情,和現(xiàn)在很不一樣》,作品采用時(shí)間敘述結(jié)構(gòu)記錄并反映了1992至1996年間中國大學(xué)生的生活狀態(tài)與情感變化。作品不僅僅是對當(dāng)時(shí)大學(xué)生活的記錄,更重要的是準(zhǔn)確的呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)大學(xué)生的真實(shí)狀態(tài)。

  2、符號重復(fù)結(jié)構(gòu)

  在專題攝影中,符號重復(fù)結(jié)構(gòu)是一種獨(dú)特而富有詩意的結(jié)構(gòu)手法,即攝影師通過重復(fù)出現(xiàn)的符號或象征性元素來構(gòu)建結(jié)構(gòu),它們可能是某個(gè)特定的物體、具有特殊意義的場景、一種獨(dú)特的色彩、一種特定的光影效果等等。

  重復(fù)出現(xiàn)的符號或象征性元素不僅是視覺上的焦點(diǎn),更是攝影師用來傳達(dá)主題和情感的重要工具。符號重復(fù)結(jié)構(gòu)能夠很好地強(qiáng)調(diào)時(shí)間的流逝和事物的周期性變化,能夠很好地強(qiáng)化主題,進(jìn)而引發(fā)受眾對主題的深入思考,使專題攝影作品更具內(nèi)涵和深度。

  攝影師傅擁軍拍攝的《西湖邊的一棵樹》,即采用了符號重復(fù)結(jié)構(gòu),通過重復(fù)出現(xiàn)的一棵樹來組織結(jié)構(gòu),表現(xiàn)了時(shí)間的流逝和事物的周期性變化。

  3、邏輯順序結(jié)構(gòu)

  專題攝影的邏輯順序結(jié)構(gòu)方式是一種較為有效、便捷的敘述方式,即清晰地呈現(xiàn)事件的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局,使圖片形成一個(gè)和諧、統(tǒng)一的視覺整體。邏輯結(jié)構(gòu)方式確保了事件的敘述具有明確的開始和結(jié)束,避免了觀眾在觀看時(shí)的困惑或迷失。其次,這種結(jié)構(gòu)方式突出了事件的高潮部分,使得觀眾能夠更加深入地了解事件的本質(zhì)和內(nèi)涵。

  攝影師需要不斷地對事件進(jìn)行深入的分析和解讀,通過對事件起因、經(jīng)過和結(jié)果的深入了解,更加準(zhǔn)確地把握事件的本質(zhì)和內(nèi)涵,從而拍攝出更具深度和感染力的圖片。邏輯結(jié)構(gòu)方式在突發(fā)事件和災(zāi)難新聞中較為常見。

  例如攝影師Gabriela Biló拍攝的《叛亂》,該作品獲第67屆世界新聞攝影比賽南美洲區(qū)榮譽(yù)提名獎(jiǎng)。2022 年 10 月 30 日,盧拉以微弱優(yōu)勢贏得巴西總統(tǒng)大選。這引起了前總統(tǒng)博爾索納羅支持者的不滿,博爾索納羅的支持者通過封鎖道路和呼吁軍事干預(yù)推翻大選來抗議盧拉獲勝。2023年1月8日,數(shù)百名前總統(tǒng)博爾索納羅的極右翼支持者聯(lián)合行動(dòng),沖擊了巴西總統(tǒng)府、國民議會和最高法院大樓。

  整組專題采用了邏輯結(jié)構(gòu)方式,攝影師清晰地呈現(xiàn)事件的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。開端:博爾索納羅支持者流淚的特寫圖片;發(fā)展:博爾索納羅支持者游行抗議的圖片;高潮:一名男子在總統(tǒng)府內(nèi)手持鋼棒的圖片,抗議者在巴西最高法院破壞時(shí)狂歡的圖片;結(jié)局:西最高法院前的“正義”雕像遭到破壞后被沖洗的圖片。

  4、“圖片蒙太奇”結(jié)構(gòu)

  蒙太奇(Montage)一詞源自法語,原意即為“剪接”。當(dāng)多個(gè)不同的鏡頭巧妙地組合在一起時(shí),它們往往會呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的、超越單個(gè)鏡頭單獨(dú)存在時(shí)所能表達(dá)的深層含義。這種拼接的藝術(shù)手法能夠創(chuàng)造出豐富的視覺層次和深刻的情感共鳴。

 。1)、將整體細(xì)化為不同“段落”

  專題攝影中的“圖片蒙太奇”結(jié)構(gòu)方式,攝影師要將整體的敘述構(gòu)思細(xì)化為不同的“段落”,其中的每一個(gè)“段落”都承載著特定的情感。

  例如緬甸攝影師Ta Mwe拍攝的《緬甸軍事政變》,該作品獲第67屆世界新聞攝影大賽東南亞和大洋洲區(qū)長期項(xiàng)目組獎(jiǎng)。2021年2月,緬甸發(fā)生軍事政變,推翻了文職政府,并引發(fā)了全國范圍的抗議活動(dòng),軍方對抗議活動(dòng)進(jìn)行了暴力鎮(zhèn)壓。人民保衛(wèi)部隊(duì)與全國各地不同種族的組織合作,與軍方在多條戰(zhàn)線上作戰(zhàn)。作者整體敘述細(xì)化為三個(gè)段落,段落一:民眾抗議軍事政變;段落二:戰(zhàn)爭對普通民眾的影響;段落三:克倫尼族戰(zhàn)士作戰(zhàn)。

 。2)、對每一個(gè)“段落”進(jìn)行精心編排

  在每一個(gè)“段落”中攝影師通過精心挑選和編排一系列圖片,運(yùn)用蒙太奇的技巧打破邏輯順序、時(shí)間順序,將不同的圖片元素拼接在一起,以形成具有特定含義和情感的結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)方式能夠跨越時(shí)間和空間的限制,將多個(gè)不同場景、不同時(shí)間點(diǎn)的圖片融為一體,形成一個(gè)連貫、完整、合理的線索。常用的手法包括:例如從事件的結(jié)局或某個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻開始,再逐步回溯到事件的源頭。例如選擇加入具有相似性或?qū)Ρ刃缘膱D片,以突出事件的聯(lián)系或?qū)Ρ取@缫宰罹咭曈X沖擊力的圖片作為開始,之后的圖片對首張圖片的視覺現(xiàn)象進(jìn)行解釋。

  《緬甸軍事政變》中,攝影師Ta Mwe精心挑選和編排五張圖片,將其構(gòu)成第一個(gè)蒙太奇段落,講述民眾對軍事政變的抗議!笆紫仁欠凑兛棺h者向防暴警察遞上鮮花的圖片——其次是抗議者在安全部隊(duì)施放的催淚瓦斯下奔跑的圖片——然后是居民Tin Htut Hein在社區(qū)成立的治安隊(duì)值夜班時(shí)被不明身份的槍手射殺,他的妻子在他的葬禮上哀悼的圖片——然后是反政變抗議者在與安全部隊(duì)對抗時(shí)準(zhǔn)備了一塊濕毯子,以阻擋迎面而來的催淚彈的圖片——最后是抗議形式在全國各地蔓延一名街頭小販敲打著鍋進(jìn)行抗議的圖片”,這五張圖片形成的整體段落具有較強(qiáng)的戲劇效果,突出了人民對自由和民主的執(zhí)著追求。

  5、點(diǎn)題式結(jié)構(gòu)

  攝影師開篇點(diǎn)題,以一張最能揭示主題的圖片為核心,其他圖片圍繞這一中心進(jìn)行補(bǔ)充。這種結(jié)構(gòu)形式突出主題,使觀眾能夠一目了然地了解攝影師想要表達(dá)的內(nèi)容。

  攝影師以一張最具代表性和揭示性的圖片為核心,其中凝聚了攝影師想要表達(dá)的核心思想和主題精髓,其他圖片圍繞這一核心圖片進(jìn)行敘述,各自表達(dá)著與主題相關(guān)的不同側(cè)面和細(xì)節(jié),共同構(gòu)建出一個(gè)完整而豐富的專題。

  這種結(jié)構(gòu)形式不僅突出了主題,使觀眾能夠迅速捕捉到攝影師想要傳達(dá)的核心信息,而且通過敘述結(jié)構(gòu),營造出一個(gè)層次豐富、邏輯清晰的視覺體驗(yàn)。觀眾在瀏覽這些圖片時(shí),能夠逐漸深入理解攝影師的意圖和視角,從而更加全面地感受到該專題所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。

  例如攝影師Lalo de Almeida拍攝的《亞馬遜失樂園》該作品獲第65屆世界新聞攝影大賽長期項(xiàng)目獎(jiǎng),圖片揭示了人類對亞馬遜雨林進(jìn)行無序的資源開發(fā),以及無序修建基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展,導(dǎo)致的大規(guī)模的自然環(huán)境破壞問題,作品具有深刻意義和廣泛影響力,它成功地引起了全球?qū)嗰R遜雨林保護(hù)問題的關(guān)注和思考。

  《亞馬遜失樂園》采用了點(diǎn)題式結(jié)構(gòu),開篇一張人類手拿電鋸鋸樹的圖片使受眾了解亞馬遜雨林的生態(tài)資源正在被破壞這一核心信息,其他圖片圍繞這一核心圖片進(jìn)行敘述,從生態(tài)資源破壞對家庭、野生動(dòng)物、當(dāng)?shù)赝林用、寵物的影響等不同的?cè)面進(jìn)行補(bǔ)充,營造出了一個(gè)層次豐富、邏輯清晰的視覺體驗(yàn)。

 。ㄈn}攝影的發(fā)展思考

  當(dāng)今,隨著科技的飛速發(fā)展,攝影技術(shù)日新月異,不斷有新的技術(shù)與工具涌現(xiàn),為攝影師提供了更廣闊的創(chuàng)作空間。同時(shí)受眾的審美觀念也在不斷變化,他們對專題攝影作品的期待與要求也在不斷提高。此外,媒介業(yè)態(tài)的變革也為專題攝影帶來了新的傳播渠道與展示平臺,使其能夠更廣泛地觸及受眾。在這樣的大背景下,專題攝影呈現(xiàn)出了一系列新的發(fā)展趨勢,如更加注重情感表達(dá)、強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷、追求視覺創(chuàng)新與獨(dú)特性等。

  同時(shí),眾多攝影師在進(jìn)行專題攝影創(chuàng)作時(shí)認(rèn)知誤區(qū)。這些誤區(qū)不僅限制了攝影師發(fā)揮創(chuàng)意與才華,也影響了專題攝影作品的藝術(shù)效果與觀眾體驗(yàn)。

  1、“程序化”創(chuàng)作

  當(dāng)今大量攝影師受到尤金·史密斯等攝影大師的影響,遵循固定的“開始——發(fā)展——高潮——結(jié)尾”這一經(jīng)典公式進(jìn)行專題攝影創(chuàng)作。該公式確實(shí)是專題攝影中的最便捷、有效的方式,然而如果過于依賴和機(jī)械地套用這一公式,將所有要表現(xiàn)的主題都千篇一律地套用這種公式表現(xiàn)出來,就會使得專題攝影報(bào)道陷入“程序化”的怪圈之中,失去其應(yīng)有的獨(dú)特性和深度。

  攝影師應(yīng)該認(rèn)識到,專題攝影不僅僅是一種技術(shù)上的展現(xiàn),更是一種情感和思想的表達(dá)。在拍攝過程中,應(yīng)該注重觀察、思考和探索,以獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的手法去捕捉和呈現(xiàn)主題的真實(shí)面貌和深層含義。

  2、“雷同化”創(chuàng)作

  當(dāng)今專題攝影領(lǐng)域存在大量“雷同化”創(chuàng)作,這些作品在主題選擇、構(gòu)圖、光影運(yùn)用等方面存在高度的相似性,缺乏獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深刻的思想內(nèi)涵。當(dāng)今專題攝影中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、鄉(xiāng)村振興、傳統(tǒng)文化、勞動(dòng)建設(shè)等題材大量出現(xiàn),這些題材本身沒有問題, 問題在于很多攝影師一哄而上、競相模仿, 讓受眾感覺到單一,缺乏新鮮感。

  攝影師在專題攝影創(chuàng)作過程中要具有創(chuàng)新意識,不斷學(xué)習(xí)和探索新的拍攝技巧和表現(xiàn)手法,嘗試不同的主題、構(gòu)圖和光影運(yùn)用方式,以呈現(xiàn)出多樣化的藝術(shù)風(fēng)格和思想內(nèi)涵。媒體和機(jī)構(gòu)應(yīng)該鼓勵(lì)和支持多元化的專題攝影創(chuàng)作,推動(dòng)專題攝影的創(chuàng)新和發(fā)展。

  例如攝影師Bram Janssen拍攝的《喀布爾電影院》,該作品獲65屆世界新聞攝影大賽亞洲區(qū)故事組獎(jiǎng),該作品記錄了在2021年8月塔利班接管阿富汗之后,喀布爾的Ariana電影院的狀況。攝影師通過深入報(bào)道和記錄,展現(xiàn)了塔利班接管后阿富汗社會和文化方面的變化。

  2001年阿富汗戰(zhàn)爭爆發(fā)后,世界各國通訊社圍繞阿富汗戰(zhàn)爭進(jìn)行了“密集”的攝影報(bào)道,這些報(bào)道中的圖片大多聚焦于戰(zhàn)爭場景,著重展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷性和戰(zhàn)爭給百姓帶來的痛苦。攝影師Bram Janssen拍攝的《喀布爾電影院》具有較高的創(chuàng)新性,攝影師通過Ariana電影院在塔利班接管后的關(guān)閉狀態(tài)的圖片、以及電影院員工的圖片,表現(xiàn)了文化在沖突和政治動(dòng)蕩中的脆弱,作品成功地引起了全球?qū)Π⒏缓箚栴}的關(guān)注,并促使人們思考如何更好地保護(hù)文化和人權(quán)。

  3、“短期化”創(chuàng)作

  當(dāng)今諸多攝影師進(jìn)行專題攝影創(chuàng)作過程中缺乏對選題的持續(xù)地、深入的跟蹤,整體創(chuàng)作過程較為緊迫,將需要幾個(gè)月甚至是幾年的時(shí)間來精心策劃、深入觀察和拍攝的專題攝影而在極短時(shí)間內(nèi)完成,沒有深入了解和挖掘事件背后的故事和細(xì)節(jié),沒有深入到事件的本質(zhì)和核心,只是匆匆地捕捉到了一些表面的、短暫的瞬間,最終使得攝影師使得專題攝影作品深度較淺。

  攝影師在拍攝前應(yīng)該投入更多的時(shí)間和精力去了解事件的背景、人物、環(huán)境等各個(gè)方面,以便更好地把握事件的核心和精髓。攝影師在拍攝過程中要持續(xù)追蹤選題,不斷反思已經(jīng)拍攝的圖片素材。同時(shí)攝影師還需在創(chuàng)作中保持耐心和毅力,不受外部壓力和內(nèi)部時(shí)間限制的干擾,堅(jiān)持自己的創(chuàng)作理念和節(jié)奏。

  4、“單一化”創(chuàng)作

  當(dāng)今隨著科技的快速發(fā)展,數(shù)字?jǐn)z影技術(shù)、視頻技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等新技術(shù)不斷涌現(xiàn),專題攝影不再是圖片和文字相結(jié)合的單一化創(chuàng)作,而是以圖文結(jié)合為主,綜合運(yùn)用新媒體手段、交互設(shè)施等表現(xiàn)形式來集中地闡述一個(gè)主題的多元化創(chuàng)作。

  微視頻是專題攝影中較為新穎的表現(xiàn)形式。通過視頻的形式,可以更加生動(dòng)、直觀地展現(xiàn)和闡述主題或事件。在專題攝影中,微視頻可以包括圖片、環(huán)境鏡頭、采訪鏡頭、記錄鏡頭等多種形式。通過微視頻的形式,同時(shí)將剪輯、配樂等手段運(yùn)用到專題攝影中可以很好的營造氛圍和情感,可以更加生動(dòng)、直觀地展現(xiàn)和闡述主題或事件。

  例如由攝影師Isadora Romero創(chuàng)作的《血是種子》,該作品獲得第65屆世界新聞攝影大賽開放形式獎(jiǎng),該作品關(guān)注的核心是農(nóng)業(yè)植物多樣性問題,即農(nóng)業(yè)植物遺傳多樣性消失對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和人類的糧食安全構(gòu)成的嚴(yán)重威脅。作者將拍攝的圖片制作成一段6分54秒的視頻講述個(gè)人故事和家族歷史,探索土地和作物被遺忘的記憶,視頻結(jié)尾人物在樹叢中吹口哨呼喚鳥群而無鳥類回應(yīng)的視頻片段更是對主題的深化。整個(gè)視頻中使用了大量的渲染技術(shù)、配樂,很好的營造了氛圍和情感,深刻地展現(xiàn)了藝術(shù)家對于環(huán)境保護(hù)的深刻理解和責(zé)任感。

  盡管專題攝影的創(chuàng)作形式日趨多元化,但圖文結(jié)合仍然是其基礎(chǔ)。圖片作為專題攝影的核心元素,能夠直觀地展現(xiàn)主題或事件的瞬間和細(xì)節(jié);而文字則能夠?qū)D片進(jìn)行補(bǔ)充說明和闡述背景,使觀眾更加深入地了解主題或事件。因此,在多元化創(chuàng)作的趨勢下,圖文結(jié)合仍然是專題攝影最重要的創(chuàng)作手法。

  5“獵奇化”創(chuàng)作

  當(dāng)今諸多攝影師進(jìn)行專題攝影創(chuàng)作過分追求“奇”和“怪”,試圖通過一些非常規(guī)、甚至是極端的題材來吸引受眾眼球。這些作品過于追求新奇和刺激,忽視了專題攝影本身所應(yīng)該承載的深刻內(nèi)涵和社會價(jià)值。

  攝影師在進(jìn)行專題攝影創(chuàng)作時(shí),應(yīng)該更加注重作品的內(nèi)涵和價(jià)值,通過深入思考和探索,挖掘出那些真正能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴的主題和元素。

  6“記錄化”創(chuàng)作

  當(dāng)今諸多攝影師進(jìn)行專題攝影創(chuàng)作時(shí)曲解了紀(jì)實(shí)手法,大量攝影師進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)只注重對拍攝對象的簡單紀(jì)錄,忽視了主觀表達(dá)的重要性,沒有將自己的情感、價(jià)值觀和審美觀念融入作品中。

  攝影師在專題攝影創(chuàng)作過程中,要不斷挑戰(zhàn)自我,追求更高的藝術(shù)境界。通過不斷的實(shí)踐和探索,拍攝出既符合內(nèi)容要求,又能最大化實(shí)現(xiàn)表達(dá)效果和傳播效果的作品,使作品既具有客觀真實(shí)性又具有主觀感染力。

  三、攝影組圖與專題攝影的概念辨析

  在當(dāng)今時(shí)代,不少攝影師混淆了攝影組圖與專題攝影的概念,存在圖片數(shù)量多即為專題攝影報(bào)道的觀念,認(rèn)為圖片的數(shù)量多少直接決定了是否為專題攝影報(bào)道。在這種觀念的影響下,諸多攝影師將只需要兩三張圖片就能交代清楚的主題,用七八張甚至十幾張照片去表現(xiàn),硬生生地拍成“專題攝影”。

  攝影組圖是成組圖片報(bào)道的一種體裁,它用多幅圖片去表現(xiàn)主題,但每幅圖片之間可以沒有直接聯(lián)系,是對某一事件、某一主題的多角度反映。

  專題攝影是由若干幅有相互關(guān)聯(lián)的圖片組成,并非僅僅是一系列圖片的堆砌,而是對一個(gè)主題集中地闡述,它強(qiáng)調(diào)的是圖片之間的“相互關(guān)聯(lián)”,而并非數(shù)量上的要求。與攝影組圖相比,專題攝影更注重整體的敘述深度,它更注重影像之間的敘述邏輯,更注重如何構(gòu)架起清晰結(jié)構(gòu)。總之,攝影組圖是在廣度上下功夫,專題攝影是在深度上下功夫。

  例如中國新聞社2023年終發(fā)布的組圖《2023美國“背影”》,中新社駐美記者用鏡頭“正對”新聞現(xiàn)場,記錄下了2023年美國諸多重大新聞事件發(fā)生時(shí)的人物“背影”,例如美國眾議院議長麥卡錫被投票罷免時(shí)的背影、美聯(lián)儲主席鮑威爾宣布第11次加息時(shí)的背影、好萊塢罷工者的背影。組圖由十三張背影圖片采用散點(diǎn)式結(jié)構(gòu)組成,每幅圖片之間沒有直接聯(lián)系,是對美國社會的多角度的反映。中國新聞社社駐美記者用這些“背影”作為對發(fā)生的重大新聞事件的獨(dú)特注解,透過這些“背影”揭示出了美國的政治亂局、經(jīng)濟(jì)亂局。

  四、攝影組圖與專題攝影的相同之處及區(qū)別

  攝影組圖與專題攝影在攝影藝術(shù)中都有其獨(dú)特的位置,它們在許多方面存在相似點(diǎn),但也有明顯的差異。

  (一)、攝影組圖與專題攝影的區(qū)別

  1、圖片關(guān)聯(lián)性不同

  攝影組圖是一種較為靈活和自由的表達(dá)方式,組圖中的每幅圖片都可以作為獨(dú)立的單元存在,之間不需要有直接的邏輯關(guān)聯(lián)或內(nèi)在聯(lián)系,是通過共同的主題或相近的話題來形成間接的聯(lián)系。

  專題攝影中的每幅圖片都不僅僅是一個(gè)孤立的瞬間或場景,它們之間存在著直接或間接的緊密聯(lián)系,共同構(gòu)成一個(gè)完整的故事或論述。

  2、側(cè)重點(diǎn)不同

  攝影組圖注重圖片的多樣性和豐富性,通過不同角度、不同場景、不同人物的展示,使觀眾對主題有更全面、更生動(dòng)的了解。

  專題攝影是一種深度挖掘和展現(xiàn)特定主題的攝影藝術(shù)形式,專題攝影側(cè)重的是通過深層次的展示,使受眾對主題有更深入、更透徹的了解。

  3、結(jié)構(gòu)不同

  攝影組圖的結(jié)構(gòu)較為松散和靈活,是對圍繞一個(gè)主題的圖片的集合,沒有嚴(yán)格的邏輯聯(lián)系或時(shí)間順序要求。

  專題攝影通常圍繞一個(gè)中心事件或主題展開,敘事結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯清晰。圖片之間往往具有明確的時(shí)間順序或邏輯聯(lián)系,具有一個(gè)完整的、清晰的敘事鏈條。

 。ǘ、攝影組圖與專題攝影的相同之處

  1、主題中心性

  攝影組圖與專題攝影都要求有一個(gè)主題為中心,將若干張圖片編輯組成一個(gè)整體。無論是組圖通過一系列圖片展現(xiàn)某個(gè)主題的不同方面,還是專題攝影對某一特定事件、現(xiàn)象或主題的深入探索和呈現(xiàn),它們都需要有一個(gè)中心主題來統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)創(chuàng)作過程。

  2、圖片與文字相結(jié)合

  攝影組圖與專題攝影都強(qiáng)調(diào)圖片與文字相結(jié)合。攝影組圖與專題攝影中圖片通常是主體,通過其中的視覺元素來呈現(xiàn)特定的主題或事件。然而,文字的作用同樣不可忽視,文字可以提供圖片難以直接表達(dá)的背景信息、人物介紹、時(shí)間地點(diǎn)等細(xì)節(jié),攝影師也可通過文字來表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。攝影師需要根據(jù)拍攝的圖片的的主題和風(fēng)格,選擇合適的文字內(nèi)容和表達(dá)方式,使文字與圖片相互補(bǔ)充、相得益彰。

  五、圖片故事

  圖片故事是通過一系列具有連續(xù)性和內(nèi)在邏輯關(guān)系的圖片,來講述一個(gè)完整的且具有情節(jié)的故事,進(jìn)而通過這個(gè)故事展現(xiàn)某種情感、觀點(diǎn)的攝影形式。

  圖片故事具有較強(qiáng)的情節(jié)敘事性。圖片故事以講述引人入勝的故事為核心,通過精心挑選和排列組合的照片,巧妙地將受眾帶入一個(gè)連貫而充滿情節(jié)的視覺敘述之中。其中的每一張圖片都不僅僅是靜態(tài)的畫面,而是承載著故事情節(jié)發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn),之間相互銜接,共同構(gòu)建起一個(gè)完整的敘事框架。

  圖片故事具有較強(qiáng)的情感性。圖片故事注重情感表達(dá),通過人物的表情、環(huán)境氛圍等畫面造型元素來傳遞豐富而真摯的情感信息。這些情感信息可能是歡樂、悲傷、希望或絕望,它們直接觸及觀眾的心靈深處,引發(fā)強(qiáng)烈的情感共鳴。

 。ㄒ唬、主角是圖片故事攝影中的靈魂

  在圖片故事攝影中,主角與配角是構(gòu)成故事情節(jié)和傳達(dá)情感的關(guān)鍵元素。主角與配角各自獨(dú)特的角色定位和情感表達(dá),共同構(gòu)成了圖片故事攝影的豐富性和多樣性。

  主角是圖片故事攝影中的核心元素,也是故事情節(jié)的主要承載者,攝影師通過其形象、動(dòng)作和表情等能夠很好的傳達(dá)故事的主題和情感。

  鮮明、飽滿的主角不僅吸引著受眾的注意力使受眾繼續(xù)閱讀,更是使觀眾產(chǎn)生情感共鳴的源泉。這種情感的共鳴和認(rèn)知的升華能夠跨越語言和文化的障礙,直接觸動(dòng)人們內(nèi)心。

 。ǘ、配角是圖片故事攝影中的不可或缺元素

  配角是圖片故事攝影中次要的元素,但同樣扮演著不可或缺的角色,配角通過與主角的互動(dòng)和襯托,為故事增添了更多的層次和深度。配角的形象可能多種多樣,有的可能是故事的見證者,有的可能是故事的推動(dòng)者,還有的可能是故事的阻礙者。雖然配角在畫面中的占比可能較小,但其情感表達(dá)同樣能夠引發(fā)觀眾的共鳴。

  攝影師在圖片故事創(chuàng)作中有時(shí)會不自覺地陷入一種慣性思維,過于聚焦于主角的刻畫和呈現(xiàn),從而忽視了配角的塑造,最終導(dǎo)致整個(gè)故事線條的單一和扁平,使得圖片故事缺乏應(yīng)有的層次感和深度。

  因此,攝影師在圖片故事創(chuàng)作中必須重視對配角的塑造。應(yīng)該深入挖掘每一個(gè)配角的內(nèi)心世界,了解配角的性格、經(jīng)歷和情感,讓配角真正活起來,成為故事中不可或缺的一部分。同時(shí),攝影師還應(yīng)該注重配角與主角之間的互動(dòng)和關(guān)系,讓觀眾感受到他們之間的情感糾葛和沖突,從而更加深入地理解和感受整個(gè)故事。

  (三)、圖片故事是紀(jì)實(shí)圖片和藝術(shù)圖片的融合

  拍攝圖片故事要以紀(jì)實(shí)圖片為主,同時(shí)加入部分富有想象力的觀念性、藝術(shù)性圖片。圖片故事中,紀(jì)實(shí)圖片無疑是構(gòu)建故事框架和傳遞信息的基礎(chǔ)。這些圖片通過捕捉真實(shí)的生活場景、人物情感和事件發(fā)展,為觀眾呈現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)而生動(dòng)的故事世界,使受眾能夠深入故事情境,感受故事所傳遞的情感和價(jià)值觀。

  然而,圖片故事創(chuàng)作僅僅依靠紀(jì)實(shí)圖片是不夠的。攝影師還需要在紀(jì)實(shí)圖片的基礎(chǔ)上,加入富有想象力和觀念性的藝術(shù)性圖片,增添一些具有獨(dú)特的視覺風(fēng)格和美學(xué)價(jià)值的圖片,以拓展整體圖片的美學(xué)空間。要采用一些富有想象力和觀念性的藝術(shù)性圖片,將觀眾帶入到一個(gè)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的超現(xiàn)實(shí)夢幻世界,引起受眾更深層次的思考和感悟。

  例如攝影師王乃功拍攝的《九兒》,該作品獲第67屆世界新聞攝影比賽亞洲區(qū)長期項(xiàng)目組獎(jiǎng)、第23屆中國平遙國際攝影大展評審委員會大獎(jiǎng)。這部作品聚焦于一個(gè)身患癌癥的年輕母親九兒,通過記錄九兒這一位年輕的三孩母親在生命最后一段時(shí)間內(nèi)的生活狀態(tài)和人生態(tài)度,展現(xiàn)了人類對待生命的態(tài)度以及疾病對人類產(chǎn)生的影響。

  攝影師王乃功用圖片講述九兒的故事,采用傳統(tǒng)紀(jì)實(shí)手法展現(xiàn)了九兒在病痛中的真實(shí)狀態(tài),展現(xiàn)了九兒在面對疾病時(shí)的堅(jiān)韌與樂觀,以及她與家人之間的深厚情感,闡述了向死而生的生命態(tài)度。但作品又突破傳統(tǒng)紀(jì)實(shí)手法,加入了大量富有想象力和觀念性的圖片,例如拍攝的九兒臥室的圖片、九兒丈夫的背影圖片、公園內(nèi)游動(dòng)的魚群圖片。這些圖片富有聯(lián)想性,將觀眾帶入到一個(gè)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的超現(xiàn)實(shí)夢幻世界。

  攝影師要巧妙地將紀(jì)實(shí)圖片和藝術(shù)性圖片融合在一起,在保持故事真實(shí)性的基礎(chǔ)上,運(yùn)用創(chuàng)意和想象力,合理地加入一些富有想象力和觀念性的藝術(shù)性圖片。

  《九兒》中的富有想象力和觀念性的藝術(shù)性圖片

  (四)、圖片故事以個(gè)人和家庭為關(guān)注點(diǎn)

  個(gè)人和家庭,作為社會結(jié)構(gòu)中不可或缺的基石,其中承載著豐富而深刻的情感和文化元素。這些元素不僅是大眾日常生活的核心,也塑造了個(gè)體的獨(dú)特性和社會的多樣性。

  每個(gè)家庭都是情感的港灣,其中充滿了親情、友情和愛情的溫暖,這些情感是個(gè)人成長的源泉,也是個(gè)人面對生活挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。同時(shí),每個(gè)家庭都是文化的傳承地,個(gè)人在家庭中學(xué)習(xí)和繼承著祖先的智慧、習(xí)俗和傳統(tǒng)等文化元素,這些文化元素構(gòu)成了個(gè)體的身份認(rèn)同,也是連接過去與未來的橋梁。

  例如攝影師錢捍拍攝的《四胞胎》,攝影師以一個(gè)四胞胎家庭為關(guān)注點(diǎn),跟蹤拍攝了四胞胎從出生到成長,直到他們成年后穿上海軍軍裝奔赴軍營,全部上了遼寧號航空母艦服役,歷時(shí)25年之久。《四胞胎》展現(xiàn)了四胞胎在不同年齡段的情感變化和內(nèi)心世界,展現(xiàn)了家庭的諸多溫暖瞬間。

 。ㄎ澹、圖片故事攝影具有深厚的人文關(guān)懷屬性

  圖片故事攝影具有深厚的人文關(guān)懷屬性。圖片故事攝影以其獨(dú)特的視角和深刻的內(nèi)涵,聚焦于“人”這一核心,更是通過一系列精心構(gòu)思的圖片,以攝影的語言來細(xì)膩地展現(xiàn)個(gè)體的生存狀態(tài)、情感世界以及個(gè)體在時(shí)代背景、社會變遷下的命運(yùn)變遷。

  通過這種形式,圖片故事攝影不僅傳遞了視覺的美感,更傳遞了對人性的深刻理解和尊重,使觀眾在欣賞作品的同時(shí),也能深刻感受人性中的善良、勇敢、堅(jiān)韌的光輝。這種對人性的深入挖掘和呈現(xiàn),使得圖片故事攝影具有了超越時(shí)空的力量,能夠觸動(dòng)每一個(gè)受眾的心靈。

  例如攝影師劉書彤拍攝的《大學(xué)畢業(yè)后的我(2011-2016)》,攝影師以自己為主角,記錄了自己畢業(yè)之后的五年。內(nèi)容涉及大學(xué)畢業(yè)、工作、情感、創(chuàng)業(yè)、適應(yīng)社會、生活瑣事等多個(gè)方面,探討了個(gè)人成長、社會變遷和人生選擇等話題。

  《大學(xué)畢業(yè)后的我(2011-2016)》具有深厚的人文關(guān)懷屬性,作者通過沒有過多的修飾和加工的圖片表現(xiàn)了自己的勇毅、堅(jiān)韌和樂觀精神,通過個(gè)人的成長歷程反映了“80后”一代在畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力、生活壓力以及社會期望等現(xiàn)實(shí)問題。

  六、專題攝影與圖片故事創(chuàng)作的拍攝重點(diǎn)

  美國《生活》畫報(bào)對攝影記者的要求,可以作為報(bào)道攝影師豐富視覺構(gòu)成的一個(gè)參照。面對一項(xiàng)具體的拍攝任務(wù),《生活》畫報(bào)的編輯要求攝影師要拍到至少以下八個(gè)方面的照片:“1、全景:全景或者對主題帶有介紹性的照片,通常是廣角或者是從高角度觀察的全景鏡頭。

  2、中景:對一群人或者一些活動(dòng)的描寫。

  3、近景:把鏡頭集中到專題中的某一個(gè)元素,例如人物的手或者建筑物的細(xì)節(jié)。

  4、肖像:肖像或者是人物表情豐富、處于情感高潮的面部特寫,或者是人物處于他的生活環(huán)境中的照片。

  5、 關(guān)系照片:表現(xiàn)人物之間的交流的照片,反映他們之間的關(guān)系。

  6、典型的瞬間:對這個(gè)專題有概括意義的照片,包含許多專題的關(guān)鍵要素,通常也被稱作“決定性瞬間”。

  7、過程照片:包括開始、經(jīng)過、結(jié)束以及前后的比較。過程照片使專題具有一種發(fā)展運(yùn)動(dòng)的感覺。

  8、結(jié)論性的照片:也可以稱作結(jié)尾,將故事引向結(jié)束!

  盡管這些提綱式的拍攝要求,現(xiàn)在看來頗有“圖像八股”之嫌,但對我們從事這方面的創(chuàng)作來說,仍有積極的參考價(jià)值。這些提綱式的拍攝要求,在創(chuàng)作過程中可以引導(dǎo)拍攝者從不同的角度去探索和挖掘主題,從而避免了圖像的單調(diào)化和重復(fù)?梢詭椭鷶z影師以全新的視角去審視和解讀拍攝對象,使得我們的作品更加富有層次感和深度?梢蕴嵝褦z影師在紛繁復(fù)雜的拍攝內(nèi)容中保持清晰的頭腦和明確的方向,使得攝影師以客觀冷靜的態(tài)度面對被攝主體。

  然而攝影師應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,提綱式拍攝要求并非一成不變的“金科玉律”,并非必須嚴(yán)格遵循的“不二法則”它是一組專題得以成稿的最低要求,而非“不二法則”。攝影師在將其作為指導(dǎo)原則的同時(shí),必須意識到創(chuàng)造力的重要性。

  每一個(gè)拍攝項(xiàng)目都有其獨(dú)特的背景和情境,攝影師應(yīng)當(dāng)根據(jù)這些具體情況,靈活調(diào)整拍攝策略,充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力。這意味著,在遵循提綱基本要求的基礎(chǔ)上,攝影師應(yīng)當(dāng)勇于突破常規(guī),敢于嘗試新的拍攝手法和角度,以期達(dá)到更好的表達(dá)效果和傳播效果。

  結(jié)語:

  在攝影的廣闊天地中,理論與實(shí)踐的相互融合與促進(jìn)顯得尤為重要。理論,為攝影師在拍攝時(shí)提供方向和指導(dǎo),讓他們更清晰地定位自己的藝術(shù)追求;而實(shí)踐,則是攝影師將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能的橋梁,不僅檢驗(yàn)了理論的有效性,更為理論的深化和完善提供了寶貴的反饋與補(bǔ)充。

  當(dāng)今,成組圖片報(bào)道以其獨(dú)特的視覺魅力和深度的報(bào)道價(jià)值,仍舊在信息傳播中扮演著不可或缺的角色。攝影組圖、專題攝影、圖片故事均具有獨(dú)特的屬性,攝影師要對三者進(jìn)行清晰的理解和區(qū)分。愿筆者的結(jié)論能夠給各位攝影師提供幫助、啟發(fā)。祝各位攝影師創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的攝影作品!

 。 作者分別系山東藝術(shù)學(xué)院攝影方向碩士研究生導(dǎo)師,山東藝術(shù)學(xué)院研究生)

責(zé)任編輯:楊振勇

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