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2026年1月22日至27日，聊城大學教育科學學院“普潤鄉土”服務隊走進山東、海南、新疆等地，開展“青力青為·普潤鄉土——傳承中華優秀語言文化”主題社會實踐活動。
活動籌備階段，服務隊立足專業優勢，依托中華語言文字數字博物館等線上優質資源，深耕《現代漢語》等專業書籍，并結合不同學段青少年認知特點，打磨多套多媒體教學課件，為活動開展筑牢根基。
針對幼兒園階段，服務隊以趣味互動為抓手創新教學形式。經典啟蒙環節中，隊員將《三字經》與手勢舞相融合，讓孩子們在律動中感知傳統文化的韻律之美；通過沉浸式朗讀繪本《我把話說清楚》與角色扮演，引導幼兒領悟語言的溝通價值；梯度化分組傳話競賽，幫助孩子們循序漸進鍛煉傾聽與表達能力。
在各地小學，服務隊打造“推普接力小課堂”，借助精心制作的課件，依次開展普通話重要性講解、普通話小測試、推廣海報制作等系列環節。小測試包含方言挑戰、易讀錯字詞考題等趣味內容，課堂尾聲隊員還分享普通話學習技巧，切實強化學生對國家通用語言文字的認知。
此次社會實踐活動以沉浸式、體驗式教學為核心特色，在輕松愉悅的氛圍中，有效提升了幼兒聽、說、讀、寫綜合能力，增強了青少年對中華優秀語言文化的親近感與認同感。這不僅是大學生將專業知識轉化為社會服務能力的生動實踐，更以青春之力推動中華優秀語言文化在鄉土大地落地生根、薪火相傳。（王瑾）
責任編輯：楊振勇
