本報(bào)濟(jì)寧12月13日訊(記者 高建璋)學(xué)生遲到該怎么辦？小學(xué)入學(xué)年齡是多少……日前，梁山縣統(tǒng)一組織了一場(chǎng)“師德考核”，讓今年參加職稱評(píng)聘的近700名教師參加。結(jié)果，其中9名教師因考核沒通過，被取消了職稱評(píng)聘資格。

　　據(jù)悉，梁山縣推行的教師“師德考核”分為兩個(gè)部分，其中教育法律法規(guī)知識(shí)考試于11月中旬舉行，試卷上還通過一些案例讓教師進(jìn)行分析。

　　“學(xué)生遲到了怎么辦？一些老師回答先讓學(xué)生回座位聽課，課余時(shí)間再了解學(xué)生遲到的原因；而部分老師卻回答先問清楚學(xué)生為什么遲到，進(jìn)行批評(píng)教育后再讓其回座位聽課�！绷荷娇h教體局長(zhǎng)張廣斌介紹，類似的案例分析，主要就是看老師是否能夠以學(xué)生為本，采取的措施是否得當(dāng)。

　　“師德考核”的另一個(gè)主要內(nèi)容是師德師風(fēng)“三評(píng)”(老師評(píng)老師、家長(zhǎng)評(píng)老師、學(xué)生評(píng)老師)，分別由學(xué)校老師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)分，“三評(píng)”不合格則實(shí)行一票否決。兩項(xiàng)考試內(nèi)容均為優(yōu)秀者，評(píng)優(yōu)樹先、職稱評(píng)聘、干部選拔時(shí)優(yōu)先考慮。

　　結(jié)果，經(jīng)過兩輪嚴(yán)格測(cè)評(píng)，今年近700名參加職稱評(píng)聘的教師中，有9名因考核沒通過，被取消了今年的職稱評(píng)聘資格。據(jù)了解，9人中有老教師也有年輕教師，有城市學(xué)校的也有農(nóng)村學(xué)校的教師。

　　“考試時(shí)有幾個(gè)問題拿捏不準(zhǔn)，對(duì)案例的評(píng)析也存在問題�！币幻�被取消職稱評(píng)聘資格的老教師說。盡管如此，他依然認(rèn)同這種“師德考核”，“可以隨時(shí)給老師敲響‘警鐘’，督促大家更加盡心、盡力。”

　　梁山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名副校長(zhǎng)表示，“師德考核”激勵(lì)老師加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，在備課、教育學(xué)生、維護(hù)學(xué)生安全等方面也更加積極。

　　“老師業(yè)務(wù)水平是其次，最重要的是責(zé)任心和態(tài)度�！绷荷娇h教體局局長(zhǎng)張廣斌表示，學(xué)生是主體，老師是核心，抓教學(xué)質(zhì)量是生命線，“通過師德考核和教育法律法規(guī)知識(shí)考試，能夠有效杜絕教師不負(fù)責(zé)任的行為發(fā)生�！�