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準高一新生糾結上不上銜接班 老師學長都說沒必要

2012-07-23 07:20:00     作者:    來源: 生活日報  我要評論

關鍵詞: 高一新生 學長 校本教材 高中老師 高中生活
[提要] 隨著濟南二中、濟南七中等一批普通高中公布擇校分數線,濟南市2012年普通高中招生工作也接近尾聲。山東師范大學附屬中學的楊平老師也認為,對準高一新生而言,利用暑假時間上新高一銜接班毫無必要。

  隨著濟南二中、濟南七中等一批普通高中公布擇校分數線,濟南市2012年普通高中招生工作也接近尾聲。與此同時,新高一銜接班招生廣告也鋪天蓋地。要不要上銜接班,讓不少剛拿到錄取通知書的準高一新生們彷徨不已。
  對此,山東師范大學附屬中學、濟南七中等高中學校的老師和在校生認為,上新高一銜接班毫無必要。他們建議,準高一新生不妨利用暑假豐富一下生活,做一些心態和學習方法方面的準備。
  □本報記者 盧玉林 實習生 劉炳巍
準高一生“吐槽”:暑假銜接班聽蒙了
  網友“永恒的瞬間88”是山東師范大學附屬中學的一名準高一新生。暑假期間,她報了一個新高一銜接班,主攻數學、物理、化學三科。然而,幾天的課上下來,“永恒的瞬間88”又沮喪又著急。她在山師附中的貼吧上發帖咨詢,想知道到底是怎么回事。
  “前2節課還可以,能聽懂。之后就迷茫了,什么都搞不懂了。沮喪死了,開學上課也這樣么……我真的被打擊了,聽不懂啊。望各位學長學姐指點一下。”她在帖子中郁悶地“吐槽”。
  在山師附中貼吧里,這個帖子引來不少人圍觀。有的同學表示深有同感:“感覺沒大有用吧,老師們也不太熱衷于讓自己的學生報班。自己看看書就成了。”同為準高一新生的網友“鑫鑫夢sunny”說:“自然現象。我也報班了,也是聽不懂。尤其是化學摩爾定律,整個都暈死了。晚上做夢腦子里全是摩爾。”
  不少從這個階段走過的學長則給予了安慰,告訴她開學就懂了,不必著急。還有一位同學回復說:“報輔導班,啥也不明白正常。等開學老師一講就都明白了。這是真的。”
  面對鋪天蓋地的高一銜接班廣告,到底要不要報班,讓許多準高一新生左右為難,畢竟高中的知識量要比初中大得多。類似于這樣的求助帖和咨詢帖在山東省實驗中學、濟南一中等省城各高中的貼吧里均不少見。不少學生還在論壇和貼吧里向學長們求銜接資料和經驗。
  作為過來人,多數高中在校生對學弟學妹們的報班行為并不支持。山師附中貼吧里,網友“亮劍小胖”專門發帖建議2012級新生暑假千萬不要預習,好好享受快樂時光就可以了。“相信我,咱附中的老師講課水平絕對比外面輔導班的老師強多了。不會出現跟不上的問題。”
  他特意提醒準高一的學弟學妹們:初三的暑假一生只有一次,“讓銜接班充斥著你的生活,你快樂嗎?”
山師附中老師:上銜接班沒準會起到反作用
  “從個人的角度來講,我不主張學生上新高一銜接班。上銜接班會打消學生對高中知識的新鮮感和神秘感,再上課就沒有好奇心了。”濟南七中的顏廷華老師認為,現有的課程設置是有初高中銜接的內容的。銜接班講到的知識點并不系統。
  山東師范大學附屬中學的楊平老師也認為,對準高一新生而言,利用暑假時間上新高一銜接班毫無必要。“銜接班往往是在很短的時間內把一學期的內容講給學生,講得太快,太趕,往往只講一些皮毛,學生也聽不懂,很難消化吸收。”她說,從以往的情況來看,上了銜接班對部分學生的學習還起到了反作用。“很多學生認為自己上過銜接班了,上課講的東西都會,就不好好聽講了。學習態度很成問題。”她說,雖然高中的知識量比初中大得多,但是在講授新的知識點的時候,老師們都會將初中的相關知識引入新課,作為鋪墊和銜接。因此,在她看來,上銜接班的必要性不大。
  那么,在開學前的這一個多月,準高一新生們可以做哪些必要的準備呢?“我們在發放錄取通知書的時候,給學生們提供了一份語文的推薦閱讀書目,還有一本數學的校本教材。上面有初中數學知識的回顧和高中常用的公式、知識點。學生們有針對性地看一看即可。”楊平老師說。
  顏廷華老師也建議準高一新生們根據自己的知識掌握情況和興趣點,對初中所學內容進行查缺補漏,適當地了解一下高中的內容。另外,他建議學生可以利用暑假鍛煉一下身體,并通過參加社會實踐活動和旅游,開闊眼界,而不是一味地宅在家里。
  “和提前進行知識預習相比,學習心態和學習方法的準備對高一新生更加重要。”楊平老師告訴記者,隨著高中知識量的增加,學生的自主學習和自我支配時間的能力越發顯得重要。
  她建議準高一新生們利用暑假時間,找一下所報考高中的學長聊聊天,聽聽他們的經驗和教訓,特別是當初怎么適應高中生活,越過那道坎的。對于學生所建議的“享受暑假時光”的提議,楊平老師深表贊同:“暑假是個難得的增加閱歷的機會,學生們不妨多出去轉轉,開闊一下眼界。這也有助于全方位鍛造自己的能力。”
王曉亮

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