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　　前不久,商河縣公布中考成績,一些成績不太理想的初中畢業生,升學路暫時告一段落,開始變為“待業少年”。對于這些十五六歲的初中畢業生,未來該何去何從,成了他們和家長思考的問題。面對與日俱增的職業技工需求,近五成的家長希望孩子去職業學校學“一技之長”。學習“一技之長”的愿望與“找個飯碗”的現實之間,初中畢業生還要很長的路要走。

　　五成家長希望孩子

　　進職業學校再學習

　　近日,中考成績下發,對于自家孩子難以走入“高中大門”,市民張女士心中早有打算。“學習太差了,根本考不進高中。”張女士如是說。從成績下發那日開始,張女士和丈夫就給孩子“另找出路”。夫妻二人思前想后,覺得還是應該讓孩子去職業學校再學習。5天的時間內,張女士三次帶著孩子去濟南考察職業教育學校,至于選擇哪所學校何種專業,一時間還難以抉擇。

　　相較于張女士對于職業教育的熱衷,她的兒子超超則有不同看法。超超告訴記者:“我不太想去上學了,就想去社會上工作。”超超的想法遭到了全家的反對。張女士坦言,在孩子畢業后再去職業學校學習這件事情,家長比孩子“熱情”的多。張女士說:“我感覺孩子多少有點厭學情緒,對社會又充滿好奇,因此想步入社會,但是他十五六歲的年紀,進社會太小了,我們不放心。”

　　張女士和其他同學家長,在微信群里交流過孩子畢業后的出路問題,其中,五成家長支持孩子進學校再接受教育。學生家長劉先生在群里留言寫道:“現在的孩子和我們當年不一樣了,這么小的年紀,沒有父母在身邊,進入社會容易出亂子,學校呆三年,大了再出來。”一定程度上,職業學校成了初中畢業生接下來三年的“避風港”。

　　學生半程“開溜”

　　讓家長丟了面子

　　去年,李先生的兒子中考落榜后,他就給孩子在濟南選擇了一所職業教育學校。“當時去學校,給孩子選擇了汽修專業,希望他能學習一技之長,畢業之后有個飯碗,多掙點錢。”李先生說。李先生給記者算了一筆賬,兒子在學校每個月的生活費是1000元,學校學費幾乎不用承擔太多,加上之后的實踐和實習費用,三年下來,少說也得花費40000元。“我和妻子都覺得,這就是前期投資,學習三年之后,孩子能找個好工作就行了。”

　　面對這樣的投資,李先生坦言,也有一些家庭由于自身原因選擇放棄。同村里的王先生,在孩子畢業之后,就跟著親戚去了青島的首飾廠打工,每個月工資2500元左右。“孩子在外面闖蕩幾年,回家就娶妻生子了,基本上很多人就開始每年出去打散工了,可能錢也不少掙,但是年紀大了,找不到工作的時候就沒有保障了。”李先生說。

　　按照李先生當初的設想,兒子學習三年汽修之后,可以找一個比較穩定的工作,或者回家自己開一個維修店,收入也應該不錯。當李先生還和朋友暢談自己的設想的時候,兒子的一個舉動,讓李先生難以接受。今年放了暑假之后,兒子就單方面“輟學”了,表示不會再去學校上學了。李先生全家勸阻無果,“兒子半程開溜,讓我面子有點掛不住,這樣一來,前期的工作我們不就白做了,他還這么小,離開了學校能干啥。”李先生無奈地說。

　　供需矛盾讓職業教育

　　很有“錢”景

　　王老師在濟南某職業中專工作已經10多年了,對于李先生兒子半途輟學的現象,王老師表示每屆學生都會遇到。在新學期的開始,都會有學生以各種理由離開學校,學校和家長合力勸說無果。王老師說,相對于高中教育,職業中專的學生,基礎較差,學習習慣不太好,不少學生有很深的“厭學”情緒,一般來講,學生管理難度較大。“有一些學生不愛學習,覺得上完初中就解放了,因此家長強行將其送到職業學校,孩子會覺得進了牢籠一樣,一兩個學期,新鮮勁一過,就離開學校了。”王老師說。

　　王老師說,近幾年,學生和家長對于職業教育越來越重視,學校招生越來越容易。我國技能型人才比較短缺,一般的打工者不易具備專業技能,技能型人才與用工單位的供需矛盾,讓職業教育比較有“錢”景。王老師坦言:“從職業學校來看,經過三年或者更長時間的職業化教育,學生就業選擇較大,只要能吃苦耐勞,下車間工作,工資待遇都不錯,比不會技術的打工者要高得多。”

　　有了“錢”景之后,越來越多的初中生走進職業教育的大門,但并非每一名學生都能在畢業之時找到“飯碗”。“其中,原因有很多,總體來講,孩子缺少必要的職業規劃,因此求學就業都漫無目的。”王老師說道。王老師舉例,像男生,對于汽修、機床等專業比較熱衷,一窩蜂地都報這個專業,女生則熱衷幼師、護理等專業,不論自己是否喜歡,或者將來是否想從事此類工作,開學的時候,就選擇了這些專業。等到學習一段時間或者畢業時,才發現不適合就晚了。“職業教育相較于高中或者大學,它的受眾面積比較單一,所選專業對于將來求職有極大影響,因此希望學生在入學的時候,一定要進行合理規劃。”王老師提醒。

　　（齊魯晚報·齊魯壹點記者 李云云）