初審編輯：魏鵬
責任編輯：姜暉
9月13日，記者從市教育局獲悉，《山東省中小學生校服管理工作指導意見》發布。《意見》中指出，校服采購要通過多種形式廣泛征集校服款式，家長委員會代表也將成為參與評議、論證的一員，來確定入圍校服款式。另外，校服也要具有地域特色，彰顯青少年學生的青春氣息。
多種形式征集款式
家委會也參與評議
《意見》中指出，校服采購采用招標的方式進行采購，縣級教育行政部門要通過多種形式廣泛征集校服款式，不僅要征求學校、學生、家長的意見，同時組織專家、家長委員會代表、教師代表進行評議、論證，最終確定入圍校服款式。
另外，校服款式要符合中小學生的身心發育特點，適合學生的生活、學習需要，具有地域特色，充分彰顯青少年學生的青春氣息。為了防止家長重復支出，校服款式一經選用要保持相對穩定。
另外，《意見》中指出，中標校服供貨企業，要建立以縣(市、區)為單位的校服服務體系，做好校服售后服務工作，滿足學生調換、更新的需要，同時也將推廣結合“互聯網+”的方式，豐富校服管理手段。
校服或將搭配配飾
凸顯校服審美功能
據悉，在校服配發方面，學校和家長要根據學生身體發育情況及時為學生更新、更換校服。為體現學生穿著校服的協調性與整體性，凸顯校服的育人和審美功能，有條件的學校和地區，可在學生、家長自愿的前提下，根據校服功能款式的需要，搭配相應鞋襪、頭飾、帽等配飾產品。教育主管部門將定期舉辦校服設計評優、服裝大賽等活動，向全省推薦優秀款式。
《意見》還指出，制定特殊學生群體穿著校服的保障政策，配發校服的學校，要本著“一個都不能少”的原則，保證每一個在校學生都能穿著校服，對家庭困難學生等實行校服費用減免政策，為建檔立卡的貧困家庭學生免費配發校服。
教育部門也將加大中小學生著裝教育，把著裝教育工作和學校的日常管理和各項教育活動結合，提倡學生在參加升旗儀式及其他重大集體活動時，統一穿著制式服裝，以促進學生良好著裝禮儀和行為規范的習慣養成。
校服質量安全，是校服管理工作的重中之重。為了保障校服質量，《意見》指出各地生產企業及學校要嚴格執行國家質檢總局令第178號《纖維制品質量監督管理辦法》規定；各地要嚴格執行《國家紡織產品基本安全技術規范》(GB18401)、《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》(GB31701)、《中小學生校服》(GB/T31888)等國家標準。在進行校服招標采購時，中標合同必須明確標明符合上述標準的校服質量要求。 (記者 張立娟)
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