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　　水母網10月19日訊（YMG記者 龐磊）昨日，山東省政府印發《山東省“十三五”教育事業發展規劃》（以下簡稱《規劃》）。到2020年，全省學前教育三年毛入園率達到85%以上。義務教育凈入學率保持在99%以上，義務教育鞏固率達到98%。高中階段教育毛入學率達到98%，普通高中全面推行選課走班教學。高等教育毛入學率達到50%以上。主要勞動年齡人口平均受教育年限從10.5年提高到12年。

　　推進基礎教育綜合改革

　　“十三五”期間，我省將全面推進基礎教育綜合改革，基本消除中小學大班額，改善農村薄弱學校辦學條件，發展普惠性學前教育，推動縣域校際資源均衡配置。標本兼治減輕學生課業負擔。

　　學前教育方面，將幼兒園建設納入城鄉公共服務設施配套建設規劃和本地區教育專項規劃，設立省級學前教育改革與發展實驗區。實施學前教育三年行動計劃。

　　義務教育方面，合理規劃城鄉學校布局，逐步消除中小學大班額問題，2018年年底前完成農村義務教育學校“全面改薄”任務。

　　高中階段教育普及水平和質量將得到提升。我省保持普通高中和中等職業教育招生規模大體相當。原則上在區域范圍內平均每30萬人口規劃建設1所中等職業學校。

　　體育課程“選課走班”教學

　　根據《規劃》，我省將實施義務教育體育多樣化、高中體育專項化、大學體育專業化相銜接的教學改革，積極探索體育課程同一學段多樣選擇、不同學段分層教學的教學模式。建立大中小學體育課程“超市”，在義務教育學段實行“選課走班”教學，在高中和大學實行學生分項分層教學。全面實行“每天一小時校園體育活動”和大課間體育活動制度。到2018年，全省大中小學生國家學生體質健康標準合格率達到90%以上。

　　考試招生制度改革關乎每個家庭。“十三五”期間，全省繼續推進義務教育免試就近入學制度，實行學區制和九年一貫對口招生。改革高中階段學校招生錄取方式，推進以初中學業水平考試等級和綜合素質評價結果為依據錄取新生的招生模式。

　　3年核定一次教職工編制

　　教師編制一直是老大難問題。鑒于此，《規劃》指出，我省將落實公辦幼兒園事業單位法人登記和教職工編制標準，建立幼兒園教師動態補充機制，并鼓勵通過政府購買服務等方式解決幼兒教師和保育員、保健員短缺問題。

　　為均衡配置教師資源。我省全面推行中小學教師“縣管校聘”管理改革，建立健全縣管教職工編制、人員經費、崗位設置、交流輪崗及校管崗位聘用、績效工資分配、考核獎懲機制。縣級機構編制部門會同財政、教育部門根據生源變化和教育教學改革需要，每3年核定一次教職工編制總量。

　　教師考核評價制度上，建立向一線教師、優秀人才和關鍵崗位傾斜的績效工資分配辦法。