初審編輯：魏鵬
責任編輯：孫翔
小區越建越多，幼兒園配套何時能跟上？困擾多年的大班額問題何時能夠解決？什么時候城里的好老師也能來農村學校？山東能不能多扶持幾所在全國叫得響的大學？ ……如今，這些困擾老百姓多年這些教育難題，終于有了解決時間表。
爆三樣（微信ID：sdbaosanyang）從山東省政府近日印發的《山東省“十三五”教育事業發展規劃》里注意到，針對全省教育重點領域和薄弱環節，《規劃》確定了“全面改薄”、消除“大班額”、建設高水平大學等22個重點項目。到2020年，山東將建立起覆蓋城鄉、布局合理、公益普惠的學前教育公共服務體系，并通過名校辦分校、委托管理、集團化辦學、學區制管理等途徑，促進優質教育資源的輻射共享，大力提升鄉村及薄弱地區義務教育質量。
資料圖
文 | 無忌
《規劃》提出，到2020年，全面完成山東省中長期教育規劃綱要目標任務，使山東省教育發展規模和綜合實力位居全國前列，教育現代化取得重大進展，總體達到教育現代化指標體系要求，建成學習型社會和人力資源強省。
而要實現上述目標，如何解決幼兒園數量短缺、中小學教育質量不均衡、知名高校數量不足等難題迫在眉睫。對此，《規劃》提出，到2020年，山東省學前教育三年毛入園率達到85%以上。義務教育凈入學率保持在99%以上，義務教育鞏固率達到98%。高中階段教育毛入學率達到98%。現代職業教育體系基本完善。高等教育毛入學率達到50%以上。主要勞動年齡人口平均受教育年限從10.5年提高到12年。
面對幼兒園數量短缺，《規劃》要求，要將幼兒園建設納入城鄉公共服務設施配套建設規劃和本地區教育專項規劃。加大城鎮居住區配套幼兒園和農村普惠性幼兒園建設力度，鼓勵社會力量以多種形式舉辦民辦幼兒園，開展普惠性民辦幼兒園認定工作，通過政府購買服務等方式引導和支持民辦幼兒園提供普惠性服務。到2020年，建立起覆蓋城鄉、布局合理、公益普惠的學前教育公共服務體系。
對于中小學教育水平參差不齊，《規劃》提出，十三五期間，山東將構建小學與初中學段縱向銜接、相同學段學校間橫向協作的辦學模式，實現學區內教師資源、課程建設、設施設備等統籌配置，推進優質資源共建共享。通過名校辦分校、委托管理、集團化辦學、學區制管理等途徑，促進優質教育資源的輻射共享，大力提升鄉村及薄弱地區義務教育質量。
實行義務教育學區制管理，推動緊缺學科教師學區內走教。落實義務教育學校校長、教師交流輪崗制度，每學年教師交流輪崗的比例不低于應交流教師總數的10%，2020年年底前，完成鄉村學校校長輪換。實施師范生到鄉村學校實習支教計劃。
十三五期間，山東還將加快推進高水平大學建設，引導和支持具備一定實力的省屬高校明確學科發展方向，突出學科建設重點，創新學科組織模式，夯實學科發展基礎。根據規劃，山東將支持駐魯部屬高校建設世界一流大學和國際知名高水平大學，并重點支持6所左右綜合實力較強的省屬本科高校創建國內一流大學，支持20個左右優勢學科建成國內一流學科，重點支持推動10所左右應用型特色高校進入國內先進行列。
此外，山東還將支持國內一流大學在山東設立分校。鼓勵有條件的高校與國外知名大學合作辦學。到2020年，山東普通高校總數要達到159所左右，其中本科高校72所左右。在省屬醫學高等院校繼續實施訂單定向醫學生免費教育，為基層基本醫療衛生服務提供人才支撐。實施全科醫生、兒科醫生培養計劃，進一步擴大兒科醫學專業人才培養規模。加強兒科專業住院醫師規范化培訓，推進兒科學專業學位研究生教育。
在教育考試方面，《規劃》提出，山東將完善初中學業水平考試和綜合素質評價制度，把初中學業水平考試等級和綜合素質評價結果作為高中階段學校招生錄取的依據。完善普通高中學業水平考試制度，分類實施合格考試和等級考試。建立并規范高中階段學生綜合素質評價制度，完善省級管理平臺。調整夏季高考命題內容與方式，完善春季高考“文化素質+專業技能”考試。
推進夏季高考錄取方式改革，建立基于統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的招生錄取機制。在部分中央部屬和省屬本科高校的部分專業開展綜合評價招生改革試點。完善高職(高專)院校招生多元錄取機制，針對不同生源采取不同的考試錄取模式。完善和規范高校自主招生。
在教育投入方面，《規劃》規定，十三五期間，將完善城鄉義務教育經費保障機制，落實高中段教育生均公用經費撥款標準，加大終身教育經費投入。進一步加大高等教育投入，逐步提高生均公共財政教育事業費水平。依法加強教育費附加和地方教育附加的征收，專項用于教育事業，嚴格落實從土地出讓收益中按10%的比例計提教育資金和從地方分成的彩票公益金中安排一定比例用于教育的規定。
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