初審編輯：魏鵬
責(zé)任編輯：王樂雙
近日，山東省人民政府發(fā)布關(guān)于印發(fā)山東省“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的通知，提出要完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，堅(jiān)持終身教育理念，推動(dòng)建立中高職及職普銜接、具有山東特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，拓寬人才成長路徑，推進(jìn)產(chǎn)教融合，培育工匠精神，增強(qiáng)職業(yè)教育人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的適應(yīng)性。
建立在職人員接受職業(yè)教育和培訓(xùn)的靈活學(xué)習(xí)制度
《規(guī)劃》提出，要構(gòu)建開放溝通的職業(yè)教育培養(yǎng)體系，服務(wù)全省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新和拓寬技術(shù)技能人才成長路徑，系統(tǒng)構(gòu)建包括技工教育在內(nèi)的從中職、專科、本科到專業(yè)學(xué)位研究生教育的培養(yǎng)體系，加快各層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)。
完善職業(yè)院校與本科高校對(duì)口貫通分段培養(yǎng)模式，加強(qiáng)一體化設(shè)計(jì)。在國家示范(骨干)高職院校優(yōu)勢(shì)專業(yè)中試點(diǎn)本科層次職業(yè)教育。建立在職人員接受職業(yè)教育和培訓(xùn)的靈活學(xué)習(xí)制度，推進(jìn)學(xué)習(xí)成果互認(rèn)，促進(jìn)工作實(shí)踐、在職培訓(xùn)和學(xué)歷教育互通互轉(zhuǎn)。
推進(jìn)學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書“雙證書”制度
允許學(xué)生工學(xué)交替、分階段完成學(xué)業(yè)
提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，突出學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。深化校企協(xié)同育人，積極推進(jìn)訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。全面推進(jìn)學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書“雙證書”制度。實(shí)施學(xué)分制、彈性學(xué)制試點(diǎn)，允許學(xué)生工學(xué)交替、分階段完成學(xué)業(yè)。建立職業(yè)(技工)院校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地。積極穩(wěn)妥做好高等職業(yè)院校和技師學(xué)院合作培養(yǎng)試點(diǎn)工作。
改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容。建立產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步驅(qū)動(dòng)課程改革和真實(shí)應(yīng)用驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革機(jī)制，按照科技發(fā)展水平、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公共基礎(chǔ)課教學(xué)，將職業(yè)道德、人文素養(yǎng)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，提升職業(yè)院校學(xué)生綜合素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力。完善職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，制訂一批對(duì)接緊密、特色鮮明的專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
推進(jìn)產(chǎn)教深度融合
支持企業(yè)通過獨(dú)資合資等形式舉辦職業(yè)教育
健全行業(yè)企業(yè)參與制度，制定促進(jìn)校企合作辦學(xué)激勵(lì)政策，支持行業(yè)、企業(yè)通過獨(dú)資、合資、合作等形式舉辦職業(yè)教育，多元主體組建職業(yè)教育集團(tuán)，鼓勵(lì)企業(yè)和公辦高職院校合作舉辦混合所有制性質(zhì)的二級(jí)學(xué)院。支持企業(yè)建設(shè)兼具生產(chǎn)與教學(xué)功能的公共實(shí)訓(xùn)基地。建設(shè)校企一體化合作辦學(xué)示范校和企業(yè)。
推動(dòng)行業(yè)、企業(yè)參與人才培養(yǎng)、教學(xué)改革和質(zhì)量評(píng)價(jià)。實(shí)施重點(diǎn)行業(yè)就業(yè)準(zhǔn)入實(shí)施情況年度報(bào)告和發(fā)布制度。發(fā)揮山東省職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)作用，積極與國內(nèi)外行業(yè)龍頭企業(yè)開展合作，為全省職業(yè)院校搭建校企合作平臺(tái)。
強(qiáng)化技術(shù)技能積累作用，加強(qiáng)校企協(xié)同的技術(shù)技能積累，鼓勵(lì)職業(yè)院校融入創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。圍繞全省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)一批技術(shù)積累創(chuàng)新聯(lián)合體。職業(yè)院校以科技成果許可、作價(jià)入股等方式，與行業(yè)企業(yè)共建技術(shù)工藝和產(chǎn)品開發(fā)中心、技術(shù)技能大師工作室等，促進(jìn)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。支持職業(yè)院校傳承發(fā)展民族工藝和文化。
改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件
在設(shè)區(qū)市建設(shè)一批區(qū)域性公共實(shí)訓(xùn)基地
改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，在設(shè)區(qū)市建設(shè)一批區(qū)域性公共實(shí)訓(xùn)基地，在職業(yè)院校建設(shè)一批共享型校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，高職院校與企業(yè)合作建設(shè)一批省級(jí)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。開發(fā)虛擬工廠、虛擬車間、虛擬工藝、虛擬實(shí)驗(yàn)，建設(shè)20個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。落實(shí)教育部制定的職業(yè)院校專業(yè)儀器設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)，2020年年底前基本達(dá)標(biāo)。
加快推進(jìn)高水平職業(yè)院校建設(shè)，實(shí)施高水平職業(yè)院校系列建設(shè)工程，以辦學(xué)模式改革創(chuàng)新為切入點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量、管理水平和輻射能力為重點(diǎn)，建設(shè)一批高水平職業(yè)院校。推進(jìn)省級(jí)規(guī)范化中職學(xué)校建設(shè)。發(fā)揮優(yōu)質(zhì)院校引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全省職業(yè)院校整體發(fā)展。(完)
北京時(shí)間10月19日晚，第44屆世界技能大賽在阿聯(lián)酋阿布扎比閉幕，山東工業(yè)技師學(xué)院工業(yè)控制項(xiàng)目選手袁強(qiáng)經(jīng)過4天22小時(shí)奮力拼搏角逐，戰(zhàn)勝來自世界21個(gè)國家和地區(qū)的選手，拔得頭籌，勇奪金牌。[詳細(xì)]
根據(jù)《實(shí)施方案》，幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估范圍為轄區(qū)內(nèi)所有為3-6歲兒童提供保育教育服務(wù)的幼兒園（班、點(diǎn)），以薄弱幼兒園為重點(diǎn)。幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù)，督導(dǎo)內(nèi)容主要包括辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等...[詳細(xì)]
濟(jì)南計(jì)劃在2017到2020年清潔取暖改造1.53億平方米，其中城區(qū)改造面積10015萬平方米，實(shí)現(xiàn)100%清潔取暖；城鄉(xiāng)結(jié)合部及縣城改造面積2314萬平方米，實(shí)現(xiàn)100%清潔能源和新能源取暖；農(nóng)村地區(qū)改造面積3000萬平方米，清潔取暖率達(dá)到100%。[詳細(xì)]
10月18日,習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出,建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。60年砥礪奮進(jìn),原山林場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了從荒山禿嶺到綠水青山,再到金山銀山的美麗嬗變。淄博原山林場(chǎng)黨委書記孫建博承諾,一定把這片綠水青山保護(hù)好,激發(fā)綠動(dòng)力推動(dòng)林場(chǎng)改革。[詳細(xì)]
山東省人民政府辦公廳近日出臺(tái)支持返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的政策,將通過優(yōu)化準(zhǔn)入制度、提供創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、加大財(cái)政補(bǔ)貼等方式,鼓勵(lì)和支持返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,推動(dòng)山東農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。[詳細(xì)]
記者從山東省經(jīng)信委網(wǎng)站獲悉，截止2017年9月底，山東已全面完成2017年度鋼鐵行業(yè)去產(chǎn)能任務(wù)。經(jīng)全省上下共同努力，到2017年9月底，我省有關(guān)去產(chǎn)能設(shè)備已全部關(guān)停退出，完成去產(chǎn)能任務(wù)。[詳細(xì)]
