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責任編輯：石慧
濟南出臺寒假課程指導意見，在全省尚屬首次
中小學布置寒假作業(yè)要上網(wǎng)“曬”
中小學生要在寒假中加強研學活動
2018年寒假將至，但寒假不應是教育的“空白期”，而應是提升學生綜合學習能力的“可為期”，是學生健康成長中的重要一環(huán)。為此，濟南市教育局出臺《中小學寒暑假課程建設指導意見》，對小學一年級至高中三年級學生進行假期生活設計指導，并要求所有學校布置的各類寒假作業(yè)均要上網(wǎng)公示，這在全省尚屬首次。
文/記者張雯雯圖/記者王曉峰
各校布置啥作業(yè)要網(wǎng)上公示
據(jù)悉，2018年義務教育階段學校假期共四周，時間為2018年2月3日至3月3日。3月4日報到，3月5日正式開學。高中階段學校假期共三周，時間為2018年2月10日至3月3日。3月4日報到，3月5日正式開學。舉行開學典禮和升旗儀式的時間統(tǒng)一為3月5日�！耙酝覀儗W生假期生活沒有做過多要求，很多孩子考完試就‘放羊’了，但其實，寒假不應是教育的‘空白期’，而應是提升學生綜合學習能力的‘可為期’。因此，今年首次出臺寒假課程指導意見�！睗鲜薪逃指毖惨晢T、基教處處長王紘對記者說。根據(jù)要求，各中小學不得以任何借口在假期動員組織學生集體到校上課、補課和統(tǒng)一組織自習，不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班。
假期作業(yè)布置要本著規(guī)范、適量、有效的原則，統(tǒng)籌安排，杜絕機械性、重復性的作業(yè)，倡導布置探究性、實踐性、分層次、個性化的作業(yè)。各學校必須建立假期作業(yè)公示制度，積極開展“作業(yè)曬一曬”活動，通過學校網(wǎng)站、微信公眾號等方式公布各年級作業(yè)量和作業(yè)內容，接受家長和社會監(jiān)督。寒假結束后，市教育局將組織針對全市寒假作業(yè)的專題社會調研及特色寒假作業(yè)展評活動，活動結果將向社會公布。
各學段均開發(fā)特色假期課程
根據(jù)要求，各學段的假期課程設置要求大不相同。小學部分包含學科類、閱讀類、綜合實踐類、研學類、藝術與健康類。其中，綜合實踐類課程內容以家庭、社區(qū)、各類場館為主，引導學生體恤父母和長輩，積極參與家務勞動，掌握生活基本技能。
初中部分包括學科類、探究類、閱讀類、社會實踐類和研究類五部分。學科類課程要布置適量書面作業(yè)，包括本學期鞏固性作業(yè)和下學期預習性作業(yè)。探究類按學生課題選擇組成若干研究小組，開展社會調查、網(wǎng)絡資料收集、實驗制作等活動，形成小論文、小發(fā)明或調查報告。高中部分包括學科類、閱讀類、社會實踐類、研學旅行類、傳統(tǒng)文化類和藝體素養(yǎng)類。其中，閱讀可分為全科閱讀課程和興趣閱讀課程。社會實踐類課程以志愿服務以及行業(yè)體驗為主，增強生涯規(guī)劃和職業(yè)選擇的能力�！皩W校在設計課程內容時，要統(tǒng)籌考慮延續(xù)性和連貫性，不能各年級自己弄自己的，要讓孩子受到一個完整的特色教育�！睗鲜薪逃贮h委委員、副局長方輝說。
研學、藝體素養(yǎng)成課程亮點
記者注意到，在各學段的課程設計中，研學和藝體素養(yǎng)成課程亮點。小學的研學要引導學生在研學過程中學會觀察、研究、合作，培養(yǎng)學生的公德意識。藝術與健康類課程內容則以健身、欣賞、實踐為主。
初中在家長帶領或以團隊形式參與研學活動，欣賞自然與人文景觀，體驗各種職業(yè)角色，了解社會分工、企業(yè)運轉、管理機制，提高自我認知能力。
高中的研學活動，引導學生帶著研究性課題走進自然與社會、走進研學旅行基地，開展研究性學習、社會調查、實驗制作等活動，形成研學成果報告。藝體素養(yǎng)類課程設計中，要制定暑期體育作業(yè)，學生每天至少鍛煉一小時。結合國家學生體質測試，根據(jù)男女生分別設定不同的體育項目，諸如仰臥起坐、立定跳遠、引體向上等，學校要制定鍛煉清單，學生按照清單上的內容每天進行鍛煉。合理設置藝術素養(yǎng)類內容，讓每位學生掌握一項藝術技能，切實提升學生藝體素養(yǎng)。
課程評價計入學生成長檔案
據(jù)悉，開學初，學生按照自己的課程學習計劃，上交課程學習展示性成果以及過程性資料，依據(jù)課程評價標準，組織學生開展自評和互評。學�？梢园嗉壔蝽椖繛閱挝�，組織開展多種形式的課程成果匯報，分享學習收獲，相互學習、借鑒，完善個人成長檔案。
另外，學校要把對學生假期課程指導納入教師工作常規(guī)要求，量化考核，并計入教師的工作量。學校通過舉辦座談、展覽、展示等活動，對課程完成好的學生及班級進行表彰獎勵。
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