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　　在城陽區實驗幼兒園，孩子們正在追逐他們的“足球夢”。

　　青島新聞網5月16日訊（記者 任俊峰 通訊員 郝杰）“通過開展足球興趣訓練，孩子們的體質和拼搏精神都有明顯增強，更重要的是，孩子們現在非常喜歡上足球課，他們對足球的興趣大大提高了。”5月16日，城陽區實驗幼兒園大四班的盧麗老師對記者說。她介紹說，目前幼兒園每周都安排了足球課程，幫助孩子們進行足球興趣的培養，并且幼兒園還會通過與附近小學的聯動，聘請專業的足球教練來給孩子們上足球課。

　　順德居幼兒園的足球特色課程。

　　城陽幼兒足球氛圍“火爆”

　　在順德居幼兒園，孩子們正在將足球與趣味游戲相結合，進行一場別開生面的親子運動會。順德居幼兒園辦公室主任郝衛娜表示，從2017年9月份開始，順德居幼兒園便開始試點幼兒足球課程，并投入資金設置了大小球門12個，足球120余個。現在足球課已經實現了全園覆蓋，基本實現了所有孩子每周一節足球課。同時，幼兒園還聘請了專業足球男教師，來為孩子們授課，根據不同年齡階段孩子的特點，逐步探索園本化的足球課程。“平時幼兒園都是女教師，足球的知識與智能還比較欠缺，突然來了男教師，孩子們感覺很新奇，而且男教師身上的陽剛之氣也能深深地感染到孩子，從而讓他們更容易愛上足球。”郝衛娜說。

　　而在流亭街道中心幼兒園，除了開設足球興趣課、足球普及課之外，園方還專門聘請了專業足球俱樂部的教練進行足球精英班的授課，也成為該園的特色。“我們與幼兒園在足球教育上的合作，充分地將國內外專業足球培養體系與普通幼兒教育結合起來，選拔適齡幼兒每周5次授課，不僅只是培養孩子們對足球的興趣，更是會教授‘帶球入門’、足球對抗等專業技能，讓孩子們強身健體的同時，在專業運動氛圍中提高團隊協作、溝通意識和抗挫折能力。”受聘于流亭街道中心幼兒園的意盛足球俱樂部負責人于海琪告訴記者。

　　近年來，城陽區深入貫徹落實《中國足球改革發展總體方案》和《中國足球中長期發展規劃（2016—2050年）》，以“為中國足球崛起育才”為己任，以打造青少年足球名城為引領，堅持足球從娃娃抓起，強化頂層設計，做實校園足球，延伸普及范圍，在全區三分之一的公立幼兒園推廣普及校園足球，近萬名幼兒參與到足球運動中，營造良好的幼兒足球運動氛圍。

　　城陽聘請專業足球教練進幼兒園，幫助孩子提升足球興趣。

　　全區三分之一公立園推廣幼兒足球 近萬名幼兒參與

　　幼兒足球氛圍的火爆，成為城陽區公立幼兒園內的一道特色風景。

　　打造青少年足球名城，城陽區堅持足球從娃娃抓起。從2017年9月開始，城陽區指導出臺《關于開展幼兒足球工作的實施方案》、《城陽區幼兒足球技術評價標準》，將幼兒足球納入全區教育發展規劃，建立幼兒足球發展的制度保障，首先在城陽區實驗幼兒園、順德居幼兒園、文蒸嘉爾幼兒園開展幼兒足球活動試點，2018年9月起，試點范圍拓展到局屬幼兒園、六個街道中心幼兒園和部分民辦幼兒園，進一步擴大幼兒足球普及推廣范圍。

　　“目前，全區公立幼兒園106所，三分之一的公立幼兒園推廣普及幼兒足球，參與足球運動的幼兒近萬人。今年計劃將幼兒足球普及率提高到40%，讓更多的幼兒感受足球運動的魅力。”城陽區打造青少年足球名城工作專班負責人楊雷介紹說。

　　花樣足球教學讓足球課更具吸引力。

　　強化幼兒足球措施保障，搭建幼兒足球教育共同體平臺

　　強化資金保障。設立幼兒足球專項經費，用于聘用教練、師資培訓、場地建設、購買足球裝備、宣傳等。對幼兒園現有場地進行改造，保證有適合開展足球活動的場地，鼓勵有條件的幼兒園建設籠式足球場。

　　強化師資保障。完善幼兒足球教練員引入、聘任機制，拓寬引入渠道和培養途徑。“通過與中小學的聯動，目前，城陽區公立幼兒園共設立專業教練27人，今年有望發展到40人。”楊雷表示，城陽區通過政府購買服務方式聘用優秀專業足球運動員到幼兒園擔任兼職教師；聘請有足球特長、有足球專業和懂教育的家長志愿者到幼兒園開展“足球爸爸進課堂”活動，指導幼兒足球活動，將足球運動普及到家庭、社區，形成全社會積極支持幼兒足球發展的濃厚氛圍；搭建幼兒足球教育共同體平臺，校園足球特色學校每周至少2次派足球教練到幼兒園指導教師進行足球教學，組織幼兒園園長和教師進行足球知識培訓200余人次，提升了全區幼兒足球管理水平和教學水平。

　　實施特色足球課程，讓孩子們愛上足球課

　　“我們通過讓孩子帶著足球通過各種障礙物，然后帶球射門的方式，提升他們的興趣和參與熱情，此外還經常舉行對抗比賽，現在孩子們最愛上的就是足球課。”城陽區實驗幼兒園教師盧麗說。

　　為了提升孩子們對足球的興趣，城陽區打造特色園本課程。牢固樹立“健康第一”的教育理念，遵循幼兒全面發展的原則，以培養幼兒足球興趣、提升幼兒體質健康水平為主線，實施《幼兒關鍵期足球》教材，每周定時合理安排各年齡班足球活動，搭建“園本特色課程”載體，著力構建“幼兒足球創意課程”，積極引導孩子們到操場上、到陽光下、到大自然中體驗足球運動的快樂，培養幼兒對足球的興趣，使幼兒在輕松愉快的游戲中進行體育鍛煉，養成良好的運動習慣和足球感知能力。

　　另外，注重培育特色幼兒足球文化。以“園園有特色，園園有亮點”為目標，以特色鮮明的足球文化和足球教育理念為載體，發揮基層首創精神，開展足球文化活動，讓更多的幼兒參與到足球活動中,讓足球運動融入幼兒生活、扎根幼兒園。2019年舉辦全區幼兒足球嘉年華，讓孩子們通過游戲體驗足球運動帶來的快樂，提升對足球運動的興趣，培養集體意識、公平意識、規則意識，也更加促進親子間的關系。定期結合“世界杯”、“奧運會”大型體育賽事，開展以足球為主題的繪畫、親子手抄報、幼兒啦啦隊、海報等展示活動，使更多的家長和都參與到足球運動中來。舉行“小手拉大手”活動，向家長、社區宣傳足球、推廣足球，帶動家長和全社會關心足球、參與足球，營造了社會足球的良好氛圍。

　　“我踢的是后衛，我很喜歡這個位置，將來一定要做一名出色的足球運動員。”在城陽區實驗幼兒園的足球場上，剛剛結束足球對抗賽的郭旭炎給記者解釋著自己的球場角色。“有這樣一群熱愛足球的孩子，中國足球的未來一定不得了。”盧麗對記者說。