關注“六一”:不要讓孩子再“被過節”
2011-06-01 08:46:00 來源:齊魯晚報
[提要] 李璐(化名)是濟南某小學六年級的學生,從小學一年級開始,她就是學校慶“六一”文藝演出的主力演員,今年依舊不例外。談及學生“被安排”、“被過節”的現象,山東師范大學心理學院教育心理學教授司繼偉表示,這導致孩子成了成人意愿的代言人。
老師不輕松領導也趕場
不僅是孩子,老師也不輕松,他們同樣直呼“累啊”、“簡直是過‘劫’”。
“沖刺六一”,這是濟南某小學大隊輔導員張老師現在的QQ簽名,也是她近一段時間來狀態的真實寫照。“今年是建黨90周年,所以“六一”節舉行紅歌演唱會,不僅要組織學生唱,老師也要唱。”
一進5月,張老師和其他老師、學生就開始準備。為了不耽誤正常的教學,老師們只能抽時間練習,甚至周末也要到學校練,一練就是兩個小時。有時甚至加班到晚上八九點才能回家。“一遍一遍地過,一個細節一個細節地摳。”張老師說,盡量保證萬無一失。“挺累、挺辛苦。”
“六一”節當天,張老師所在的學校還會有不少市、區級的領導來觀看演出。“但領導大都也是趕場,停留一會兒匆匆趕往下一個學校。”一名老師直言不諱地表示,“學生累、老師也累,這種過節法,簡直是過‘劫’。”
兒童節文藝演出越來越成為孩子們的負擔
“六一”到了,各學校又少不了各種各樣的慶祝活動,而大多數學校以文藝演出為主,這可苦了不少參演的學生。
李璐(化名)是濟南某小學六年級的學生,從小學一年級開始,她就是學校慶“六一”文藝演出的主力演員,今年依舊不例外。
4月初,李璐被選為今年學校慶“六一”文藝匯演的演員,一共參演三個節目,“分別是合唱《感恩的心》和《每當我走過老師窗前》、舞蹈以及歌伴舞。”李璐說,整場演出一共有十幾個節目,她是表演最多的。
確定曲目后,李璐就和同學開始準備,不能耽誤正常上課時間,就用社團活動和課余時間。
合唱一句一句地練,舞蹈一個動作一個動作地打磨,幾乎每天都在練習。李璐說,一起排練的一名低年級的同學,因為一個動作一直做不好,都急得掉眼淚。
演出開始前一周,李璐和同學們又加緊了練習,每天排練一個多小時。而在30日彩排時,他們又練了整整一下午。
“六一”前,李璐所在的學校提前進行了文藝匯演。“一個多小時的演出,我們準備了兩個月。”
在省城各學校,李璐絕非個例。所有參演的學生都要提前一兩個月開始準備。“這些演出的節目,有多少是學生真正喜歡的?”一名小學老師告訴記者,很多節目其實都是學校的刻意安排,學生也只能是按時完成“作業”。

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