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郝翠娟:沒有一個壞孩子 只有教育不到位
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郝翠娟:沒有一個壞孩子 只有教育不到位 2012-03-13 09:13:40

全國人大代表、煙臺市第二中學教師郝翠娟接受大眾網記者專訪。

全國人大代表、煙臺市第二中學教師郝翠娟做客大眾網全國“兩會”3G直播欄目《每日會話》。

  每日會話
  郝翠娟:沒有一個壞孩子 只有教育不到位

  嘉賓:
  全國人大代表、煙臺市第二中學教師郝翠娟
  語錄:
  關于“90后”——我教學已經是整整21年了,在我21年的教學生涯中我就沒遇見一個壞孩子!我說出這句話來你可能不信,但是真的就沒有壞孩子,也沒有說這個孩子的本質就是壞的。
  關于早戀——不能說這些孩子學壞,只能怨我們當年不開化。我們那個年代確實是不開化的,現在有時候想想很后悔。
  關于家長——如果說一個孩子在家里不跟父母講真心話的話,以我的經驗就是家長的問題,這個一點兒也不用掩飾,家長也不用委屈,就是家長的問題。

  大眾網北京3月13日訊特派記者 尹海洋 劉國棟 )“在我21年的教學生涯中我就沒有遇到一個壞孩子,真的就沒有壞孩子!”全國人大代表、煙臺市第二中學教師郝翠娟做客大眾網全國“兩會”特別欄目——3G直播《每日會話》時動情地說,在她所教的所有“80后”、“90后”中,沒有一個是壞孩子。“孩子都很棒,只是當前的教育不到位。”

  “高考的‘指揮棒’在那里,有時候我們花在德育上的精力、時間還是少了些。體制的改革不要只局限在政策層面的問題上,需要有它的內涵和實實在在的東西。”

  大眾網:郝老師您好,現在我們都在提學生的道德教育,作為一名一線教師,您覺得當前的德育工作進展如何?
  郝翠娟:對于孩子德育的培養,實際上大部分工作是班主任在做,任課老師大多只傳授文化課的知識。所以關于德育工作還需要大力提倡,雖然山東省的素質教育改革一直在提倡“德育為先”,但是高考的“指揮棒”在那里,有時候我們花在德育上的精力、時間,各個方面還是少了些。
  你現在如果跟我們的孩子談要愛祖國,愛人民,他們會感覺你很假。但是你如果跟他談要愛爸爸媽媽,他們覺得這還是可信的,是因為這是有他們的親身感受。現在從政府工作報告到社會的方方面面都在呼吁文化大發展、大繁榮,所以我感覺德育工作也需要來引領。
    大眾網:在您看來,應該如何使德育能夠受到同學們重視,使他們更加欣然的接受?
  郝翠娟:現在我們不是一直在進行教育體制和文化體制改革嗎?在這個改革的進程過程中,它們是一步一步推進的,體制的改革不要只局限在一個政策層面的問題上,需要有它的內涵和實實在在的東西。

  “真的就沒有壞孩子,也沒有說這個孩子的本質就是壞的,連一個都沒有。”

  大眾網:現在我們總習慣把年輕人分成“80后”、“90后”,“00后”。在您看來這三者之間又有很多明顯的不同?
  郝翠娟:在我眼里是沒有多大的區別的,唯一的區別我感覺就是孩子們是越來越懂事,一批孩子比上一批孩子會更懂事,他的知識面會更開闊。我從來不認為這些孩子很偏很怪,你要知道他做每一件事情的出發點。
  大眾網:您認為在與高中階段的孩子,尤其是“90后”的孩子打交道時,遇到的最大困難是什么,最想呼吁的是什么?
  郝翠娟:我教的學生都是“80后”、“90后”,這些孩子的內心世界是十分豐富的,你絕對不能很偏激的去否定他們。你要否定、批評的時候,必須先肯定他的某些層面,然后你才能去引領他改正錯誤的一面。
    他們最突出的特點就是比我們那個時代的孩子懂得更多、精神世界更豐富、眼界站得更高。所以跟他們打交道,第一需要肯定他;第二你要以誠相待,要讓他們看到你是真心的付出,這些孩子就會與你坦誠相待。
  那天有人說,現在的“80后”、“90后”沒有幾個好的孩子了。還有一個人說,現在壞小孩兒太多了。我聽了后感覺很不可思議。實際上他們沒有走進孩子的內心世界里。我教學已經整整21年了,在這21年的教學生涯中我就沒遇見一個壞孩子。我說出這句話來你可能不信,但是真的就沒有壞孩子,也沒有說這個孩子的本質就是壞的。
  只是在某一個階段,他犯了某一方面的錯誤。但千萬不能因此把他們“一棍子打死”,你需要知道他犯這個錯誤的根源是什么。當孩子犯錯誤時,一定要從外圍介入,慢慢地走到他的內心,引導他說出犯錯的原因,你會發現孩子的初衷可能是一件非常好的事情。只是表現出來的,在我們大人看來,這個孩子很壞,其實并非這樣。

  “其實有時候,我對這些孩子迷戀明星也覺得不可思議。但是我在教學的過程中一定會保護他們的自尊心。我會告訴他們,你要找那種真正有內涵的東西去崇拜。”

    大眾網:現在很多孩子都有自己的偶像,有的甚至為了追星鬧出了一些匪夷所思的笑話,您在教學中有沒有遇到這樣的學生?
    郝翠娟:實際上在我教學的生涯過程中這樣的孩子還是很少的。但是也遇見過幾個,我拿一個我處理問題的方式給你們講吧。
  有一天傍晚放學時,有一個小女孩跟我請假,她做了很多很多的鋪墊,你可以看到這個孩子有多么聰明,多么睿智。她首先摟著我的脖子說:“老師啊,我跟你說說我的成長經歷吧。”這個東西你是必須要聽的,你要看看她切入的主題是什么。
  我說:“好,那你坐下講吧。”于是她跟我說,她在什么階段遇見了一個什么樣的心理問題,這個人給了她多大的幫助,我還以為要牽出一個什么樣的大人物,然后她慢慢引導我到一個程度,說今晚這個明星到煙臺演出。
  大眾網:是一個歌星?
  郝翠娟:林俊杰。我當時非常爽快地答應了,因為我知道她可能花了幾天的時間在醞釀這件事,就為了跟我請這個假。我說行。她當時就差點樂的都暈倒了。
  實際上她耽誤的是一個晚上晚自習的時間,但是她后面會加倍的學習努力,以報答老師的批準。其實有時候,我對這些孩子迷戀這些明星,也覺得不可思議。但是我在教學的過程中一定會保護他們的自尊心。我會告訴他們,你要找那種真正有內涵的人去崇拜,你要知道他念書的時候是個什么樣的學生,你要知道他在尊敬老師,孝順父母各個方面,而不要光迷戀這個人的外貌。

  “早戀很正常,不能說這些孩子學壞,關鍵在引導。”

    大眾網:一直以來有些高中生甚至初中生在校園里談戀愛,這是個老生常談的話題,我們想知道您教學中也遇到后悔怎么引導?
  郝翠娟:這是很正常的事情,不能說這些孩子學壞,只能怨我們想當年不開化。但是對于這些孩子的引導,我會在開學第一課上,給學生講我最不喜歡的幾件事情,早戀會列在頭版頭條。但是我首先肯定,我會這樣跟孩子們交流。
  我告訴他們:“十七八歲的年齡,學習成績好,長的又帥或者又漂亮,別說你了,連我都喜歡。”但是我還會說,人生有這么幾個階段,在什么樣的階段做什么樣的事情,必須要把它做好,你才能不后悔。在高中這三年,我們都是沿著這條大路往前跑,如果你從岔道跑去玩兒了,等你回來了掉隊了。
  所以說,要正確面對并且理解孩子在感情上的問題,如果在正確的引導下,這種懵懂的感情會變化成正能量,推動他們成長。



 
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