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責任編輯：王曉亮
受山東省教育招生考試院委托,齊魯晚報與山東教育考試服務中心聯合舉辦的山東高考招生咨詢會高職專科場,7月24日在濟南開啟。為了讓考生和家長更直觀地了解心儀的高校,今年,高招會首創現場宣講的方式,五所招辦負責人與考生家長面對面,集中解答招生問題。
24日的高招會現場,省內外200余所高校現場參展,數萬人進場咨詢。現場一隅,精品高職院校專場招生宣講會人氣爆棚。濟南工程職業技術學院、山東勞動職業技術學院、山東旅游職業學院、中國人民大學國際教育學院、山東電子職業技術學院等五所院校招生負責人現場宣講。
“許多學校都有‘3+2’專本連讀培養方式,如何報考?畢業后與普通本科取得的畢業證一樣嗎?”在現場,不少學生家長都對“3+2”專升本的相關問題非常感興趣。
對此,山東旅游職業學院招辦負責人稱,“我們從官方了解到的情況是,與普通本科相比,兩者畢業證的含金量沒有任何區別。根據我省招生政策,考生成績需達到我省本科二批錄取最低控制線下50分之內,才可以報考‘3+2’培養方式的專業。我院2016年計劃招收2600人,其中‘3+2’專本連讀招收夏季高考學生80人,前三年在我院學習,經考試合格后,后兩年到濟南大學學習,專升本通過率90%。”
濟南工程職業技術學院招辦的負責人認為,與普通專升本相比,“3+2”培養方式的專升本通過率要高得多。“我覺得他們將來進入就業市場的待遇是一樣的,‘3+2’培養初衷是提升學生的綜合職業素養,因此,我認為這樣的學生將來會很受市場歡迎。”
除了“3+2”之外,訂單班的相關問題也成了咨詢會上的熱詞。比如,有的家長就問,“許多學校設與企業合作的訂單式培養專業,畢業后都能進入訂單企業嗎?”對此,濟南工程職業技術學院招辦負責人稱,校企合作和訂單式培養有兩種方式:一種是一報志愿就進入校企合作的專業；另一種是進入學校后,在對專業和用人單位有更深入了解后,再報名訂單班,學校和用人單位會綜合報名情況單獨組成“訂單班”。“我認為這兩種方式各有利弊,考生需要根據自己的情況來選擇。”
齊魯晚報·齊魯壹點記者 徐潔
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