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　　半島全媒體記者　魏海洋

　　“讀萬卷書、行萬里路”,學習不是局限于書本知識,而是更廣泛地走出課堂。7月24日,省教育廳、省發改委、省公安廳等12個部門聯合下發《山東省推進中小學生研學旅行工作實施方案》,號召中小學生走出校園認知社會、接觸自然,并對研學旅行的次數、任務、課程等多方面進行詳細規定,這是我省首次出臺文件激勵學生、學校研學旅行。

　　研學旅行安全第一

　　方案要求,研學旅行要堅持安全第一,建立安全保障機制,明確安全保障責任,落實安全保障措施,完善預案制度,確保學生安全。研學旅行不得開展以營利為目的的經營性創收,對貧困家庭學生要減免費用。

　　建立研學旅行經費保障機制。方案要求,采取多種形式、多種渠道籌措中小學生研學旅行經費,探索建立政府、學校、社會、家庭共同承擔的多元化經費籌措機制。對于中小學研學旅行通過公路、水路、鐵路出行的嚴格執行兒童票價優惠政策。鐵路部門可根據研學旅行需求,在能力許可范圍內積極安排好運力。要對中小學生研學旅行實施減免場館、景區、景點門票政策,提升優質旅游服務。鼓勵保險企業開發針對研學旅行的個性化服務產品,對投保費用實施優惠政策。鼓勵通過社會捐贈、公益性活動等形式支持開展研學旅行。

　　盡量錯開旅游高峰期

　　方案要求設計開發富有山東特色的研學旅行課程體系,指導各地開發適合本地實際的研學旅行課程。各地教育行政部門要指導和幫助中小學把研學旅行納入學校教育教學計劃,與綜合實踐活動課程統籌考慮,促進研學旅行和學校課程有機融合,科學設計研學旅行活動課程內容。

　　明確具體研學旅行的次數:學校每學年安排集體研學旅行不少于兩次。一般安排在小學四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級,盡量錯開旅游高峰期。逐步建立小學階段以鄉土鄉情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學旅行活動課程體系。

　　學校可自行或委托開展

　　按照要求,學校可自行開展或委托開展研學旅行活動,并要提前擬定活動計劃報主管教育行政部門備案,提前告知學生家長開展研學旅行相關事宜,加強參與師生的事前培訓和事后考核。學校自行開展活動時,要配備一定比例的干部、教師、安全員和家長志愿者。按照計劃,2017年8月至2018年9月,每市要確定1到2個研學旅行實驗區,每個實驗區選擇1到2所學校開展試點工作。市級直屬學校也可納入試點學校范圍。

　　此外,建立中小學生參加研學旅行的評價機制,把中小學組織學生參加研學旅行的情況和成效作為學校綜合考評體系的重要內容。學校要在充分尊重個性差異、鼓勵多元發展的前提下,對學生參加研學旅行的情況和成效進行科學評價,并將評價結果逐步納入學生學分管理體系和學生綜合素質評價體系。

　　□半島全媒體記者　孟達　報道 　　今年4月份,半島都市報社和青島實驗高中聯合推出貴州研學旅行。

　　本報先行促進研學旅行　今年4月合作開展“詩意黔行”活動

　　今年,青島市教育局的工作要點中明確指出將推廣開展研學旅行。順應教育創新的趨勢,今年4月份,半島都市報社與青島實驗高中開啟了“詩意黔行”的研學旅行活動。實驗高中高一全體學生深入貴州,游歷祖國大好河川,進行了廣泛的社會實踐,深入留守兒童家庭調查,學生們收獲頗豐。接下來,本報又和多個島城學校合作開展了研學旅行,積累了寶貴的研學旅行經驗,為廣大中小學生走出課堂,接觸自然與人文提供了平臺。

　　青島實驗高中校長孫睿說,新高考要求學生全面發展和綜合素質提升,研學旅行順應了形勢。以“詩意黔行”為例,該校學生在研學途中,研究貴州地容地貌,地理課搬到了幾千里外。接受當地文化洗禮,參觀新農村建設等,為語文、政治課等提供了優質素材。更為可貴的是,高中生深入調查當地留守兒童家庭狀況,將社會實踐、志愿活動落到實處。

　　“讀萬卷書、行萬里路。孩子們真正走出去,祖國的大好河山開闊了胸襟,多樣的風土人情升華了人生追求。”孫睿感慨道。