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　　魯網(wǎng)7月31日訊 7月中下旬，濟(jì)陽(yáng)縣9名中小學(xué)教師因暑假違規(guī)補(bǔ)課而被處理。同期，高霖托關(guān)系找到的名師輔導(dǎo)班也在高壓之下黃了。這個(gè)輔導(dǎo)班隱藏在市區(qū)居民樓內(nèi)，需熟識(shí)的中間人介紹才有機(jī)會(huì)報(bào)名，來(lái)自名校的在職老師也只見(jiàn)孩子不見(jiàn)家長(zhǎng)。但即便如此小心，辦班的老師仍不放心，臨時(shí)取消了這一每課時(shí)收費(fèi)200元的輔導(dǎo)班。

　　壓力系來(lái)自于7月6日濟(jì)南市教育局發(fā)布的《關(guān)于深入開(kāi)展“樹(shù)師德、正師風(fēng)”活動(dòng)嚴(yán)肅治理教師有償補(bǔ)課的通知》，這個(gè)被稱(chēng)作史上最嚴(yán)的“禁補(bǔ)令”，對(duì)在職教師從事有償家教實(shí)行最嚴(yán)懲戒，情節(jié)嚴(yán)重者將被開(kāi)除或解除聘用合同，校長(zhǎng)和學(xué)校也將一起“連坐”。

　　濟(jì)陽(yáng)的這些教師被處分通報(bào)了。但連日來(lái)記者暗訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)的焦慮和對(duì)補(bǔ)習(xí)班的依賴(lài)、教師補(bǔ)習(xí)收費(fèi)的可觀(guān)誘惑，即便在有懲戒實(shí)例的警示之下也難禁絕，不少在職教師的有償補(bǔ)課正轉(zhuǎn)入更為隱蔽的所在……

　　1居高不下的需求

　　“做夢(mèng)都找輔導(dǎo)班有種扒層皮的感覺(jué)”

　　高霖的孩子從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始上各種課外補(bǔ)習(xí)班，到現(xiàn)在已整整9年。升入高三前的這個(gè)暑假，他更不愿讓孩子閑著。6月底，高霖就開(kāi)始聯(lián)系關(guān)系網(wǎng)內(nèi)所有能跟學(xué)校、教師扯上關(guān)系的人。“名校、名師”，高霖要求明確。

　　“別人家孩子都報(bào)班，我們更不能掉以輕心。”高霖的孩子高二下學(xué)期起沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，至今無(wú)心學(xué)習(xí)。他只得將焦慮訴諸輔導(dǎo)班對(duì)孩子成績(jī)的提升，“做夢(mèng)都找輔導(dǎo)班，有種扒層皮的感覺(jué)，能找的關(guān)系都找了。”高霖第一次托關(guān)系找的在職教師輔導(dǎo)班滿(mǎn)員了，一番輾轉(zhuǎn)，好不容易找到另一個(gè)，可14日他帶著孩子趕往藏身居民樓的上課地點(diǎn)時(shí)，卻被告知輔導(dǎo)班臨時(shí)取消，老師們擔(dān)驚受怕，不愿再出面教課。

　　去年一份調(diào)查顯示，濟(jì)南八成以上中小學(xué)生都在上輔導(dǎo)班。背后是在目前升學(xué)考試制度下，家長(zhǎng)對(duì)基礎(chǔ)教育補(bǔ)習(xí)的需求居高不下。采訪(fǎng)中一位家長(zhǎng)表示，他最近給即將中考的孩子報(bào)了一個(gè)實(shí)心球的暑期補(bǔ)習(xí)班，是學(xué)校體育老師辦的，“只要中高考有的，都得報(bào)”。

　　王傳勝該升初二的兒子也在熟人介紹下上了輔導(dǎo)班，“歷下區(qū)重點(diǎn)學(xué)校的老師”，補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和物理三科。雖然兒子才上初一，但已是輔導(dǎo)班“常客”。這個(gè)暑假，王傳勝給他安排的輔導(dǎo)班也更密集。7月5日學(xué)校放假后休息3天，8日就開(kāi)始補(bǔ)課。“隔一天上一次，一節(jié)課120元，一天4節(jié)課，補(bǔ)習(xí)費(fèi)比學(xué)費(fèi)還高”，而在暑假前的整個(gè)學(xué)期，王傳勝的兒子也沒(méi)閑著，每個(gè)周日都要去上課，“一學(xué)期光輔導(dǎo)班就花了6000多元”。

　　不管報(bào)名輔導(dǎo)班成功與否，統(tǒng)一的是，家長(zhǎng)們都在極力“保護(hù)”開(kāi)辦輔導(dǎo)班的老師，高霖所報(bào)的輔導(dǎo)班即便取消了，他也拒絕透露開(kāi)班教師的任何信息，王傳勝更是如此，他只告訴記者兒子的補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)在市中區(qū)某居民樓內(nèi)，其他再也不愿多言。

　　2真假“在職教師”

　　老師姓名編號(hào)代替還得簽訂保密協(xié)議

　　相比于家長(zhǎng)的諱莫如深，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則更愿意打出“在職名師”的招牌。高霖在熟人介紹的輔導(dǎo)班不成之后，也曾轉(zhuǎn)而尋求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名師資源，但幾乎每家都或明或暗打出在職教師的廣告同時(shí)，他們卻拒絕透露老師的學(xué)校和姓名，無(wú)從印證的名師讓他放不下心。

　　近日，記者暗訪(fǎng)也發(fā)現(xiàn)，想辨明老師身份的確困難。南辛莊西路“鄭老師教育”的教師只有編號(hào)，工作人員卻保證老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)六路的新支點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校里，校長(zhǎng)暗示“現(xiàn)在查得嚴(yán)不能多說(shuō)，都是40歲左右有經(jīng)驗(yàn)的教師，不明說(shuō)你也能懂吧?”明湖西路的樸新德林教育則稱(chēng)與在職教師簽了保密協(xié)議，不能透露他們的在職學(xué)校和名字。

　　高霖曾收到一份“李老師輔導(dǎo)”的宣傳單。上面注明“實(shí)驗(yàn)、育英、附中、歷城二中老師授課”及“級(jí)部第一名、市學(xué)科帶頭人、省教學(xué)能手”等師資宣傳信息，對(duì)于辦班者李老師的介紹則為“18年數(shù)學(xué)老師、多年班主任”。但7月13日的記者暗訪(fǎng)中，該李老師始終拒絕透露自己所在的學(xué)校信息。據(jù)她說(shuō)，當(dāng)天上午她剛被叫回學(xué)校簽訂了不參與有償補(bǔ)課的承諾協(xié)議，有些害怕。

　　來(lái)自濟(jì)南市教育局的反饋也稱(chēng)，2016年至今，他們根據(jù)市民舉報(bào)的線(xiàn)索突擊檢查過(guò)80多家培訓(xùn)

　　機(jī)構(gòu)，但并未發(fā)現(xiàn)有真正的在職教師在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事有償補(bǔ)課。換句話(huà)說(shuō)，那些所謂的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在職教師資源大都是冒充的。目前，治理有償補(bǔ)課工作小組仍在根據(jù)線(xiàn)索繼續(xù)調(diào)查。

　　高霖也覺(jué)察到一些所謂的在職名師有水分。他曾在一家O2O教育輔導(dǎo)平臺(tái)上，找到過(guò)不少“骨干教師”、“高級(jí)教師”和“學(xué)科帶頭人”，但他們公示的照片上年輕的面孔讓他難以相信，查詢(xún)后果然發(fā)現(xiàn)其中不少人還參加了近一兩年的全省教師招聘考試，他們的教學(xué)經(jīng)歷主要是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　3焦慮與依賴(lài)之下

　　老師月工資三五千，“一年能補(bǔ)出一套房”

　　來(lái)自確證信源的在職老師爆料，則證實(shí)并吻合了上述報(bào)班家長(zhǎng)的說(shuō)法，“(我)身邊確實(shí)有部分同事在開(kāi)設(shè)補(bǔ)習(xí)班，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職教學(xué)的也有，但僅占少數(shù)。”據(jù)稱(chēng)，因培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“扒皮”比較厲害，不少有償補(bǔ)課的在職老師更喜歡自己開(kāi)班。

　　據(jù)該爆料老師稱(chēng)，他們?nèi)ψ永锪鱾髦�“�?jì)南一所頂級(jí)中學(xué)的老師，一年能‘補(bǔ)’出一套房”的說(shuō)法，可見(jiàn)其中的利益誘惑。據(jù)說(shuō)，目前濟(jì)南中級(jí)職稱(chēng)的在職老師月收入是三四千元，高級(jí)職稱(chēng)月收入5000元左右。如果有償補(bǔ)課，每節(jié)課1.5小時(shí)，每個(gè)學(xué)生收費(fèi)至少200元，一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格甚至近千元。“兩三天就能掙到一個(gè)月的工資，一個(gè)暑假能掙一年的”。

　　濟(jì)南史上最嚴(yán)“禁補(bǔ)令”，上到中小學(xué)、下到幼兒園，教師都以簽訂協(xié)議的方式作出不參與有償補(bǔ)課承諾。爆料老師稱(chēng)，從效果上也確實(shí)立竿見(jiàn)影，此前她身邊至少有20%的同事從事有償補(bǔ)課，今年已大幅減少，仍在鋌而走險(xiǎn)的則以打游擊形式隱蔽進(jìn)了居民小區(qū)或?qū)懽謽恰?/p>

　　記者調(diào)查中，“互聯(lián)網(wǎng)+補(bǔ)課”的有償補(bǔ)課“變種”也有出現(xiàn)。經(jīng)過(guò)信息比對(duì)為長(zhǎng)清區(qū)一家中學(xué)的語(yǔ)文老師，即分別在“老師好”和“跟誰(shuí)學(xué)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)注冊(cè)了賬號(hào)，他的課程可以在線(xiàn)學(xué)也可面授。記者暗訪(fǎng)中，該語(yǔ)文老師說(shuō)他有20多年教齡，如果不通過(guò)平臺(tái)付費(fèi)，上門(mén)輔導(dǎo)每小時(shí)100元。他的在線(xiàn)教學(xué)課程則每人每次2元至9.9元不等。

　　一名商河的高中語(yǔ)文老師也將個(gè)人在職獲獎(jiǎng)情況傳到了“跟誰(shuí)學(xué)”平臺(tái)上，他開(kāi)設(shè)的精品課程為100-130元一小時(shí)，可線(xiàn)上或線(xiàn)下授課。自稱(chēng)1991年至今都在省重點(diǎn)高中任職的一名語(yǔ)文高級(jí)教師，早在2012年就開(kāi)始在各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布輔導(dǎo)信息，如今他也在“跟誰(shuí)學(xué)”開(kāi)通了個(gè)人首頁(yè)，每小時(shí)150-180元不等。

　　記者將上述“線(xiàn)上輔導(dǎo)”的情況反饋至市教育局，這種新的“變種”形式尚待界定。據(jù)了解，為對(duì)有償補(bǔ)課疏堵結(jié)合，濟(jì)南多所學(xué)校也推出了網(wǎng)絡(luò)直播或點(diǎn)播課等“義教助學(xué)”活動(dòng)，但目前大都僅對(duì)本校學(xué)生開(kāi)放。

　　高霖時(shí)下幾乎放棄了尋找名師輔導(dǎo)班的努力，他的朋友圈里，此前多有暑期開(kāi)班經(jīng)歷的一名初中語(yǔ)文老師也已不復(fù)往年的忙碌，整個(gè)假期都去旅游了……