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新華社濟南12月4日電(記者王陽)濟南市中小學校長職級制改革近日邁出重要一步,槐蔭區(qū)110名中小學校長正式摘掉“官帽”,取消校長的行政級別,全面實施職級制,校長從“做官”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃摇薄?/p>
自11月13日濟南市教育局首次公示直屬學校校長職級認定名單以來,槐蔭區(qū)成為濟南市第一個全部完成校長職級制改革的區(qū)縣。
從年限方面,一級校長須任校長7年以上,二級校長須任校長4年以上。但一級校長還必須要求是高級職稱,需要考察以往的榮譽、任職學校的榮譽等。
根據(jù)濟南市《關(guān)于推行中小學校長職級制度改革的實施意見》,校長職級制共分為四級九等,分別為特級校長、一級校長(一、二、三等)、二級校長(一、二、三等)、三級校長(一、二等)。
校長的級別并不是終身的,也要三年一評,三年一聘。校長職級制實施以后,也將建立相應的薪酬制度,校長職級工資納入學校工資總額,由基礎(chǔ)工資和職級績效工資構(gòu)成。另外,與校長專業(yè)化方向相適應,四級九等的職級制也為校長規(guī)劃了專業(yè)化的晉升方向。
職級制改革后,校長將能根據(jù)自己的教育理念推動教育的發(fā)展,在副校長的提名、學校中層干部的聘任以及教師的聘任等學校管理中也將有更大的自主權(quán)。在校內(nèi)機構(gòu)的設(shè)置方面,校長也將有權(quán)限在機構(gòu)編制數(shù)量之內(nèi),根據(jù)各自學校的需要設(shè)立和調(diào)整機構(gòu)。
“去除行政化后,作為校長,可以有更大的自由度根據(jù)自己的理念來發(fā)展學校的教育,推動專業(yè)教師隊伍的發(fā)展,開展有個性化的教育。”濟南市陽光100小學校長史俊表示。(完)
12月4日上午,山東省高級人民法院召開新聞發(fā)布會,公布五起典型案件,旨在加強對未成年人權(quán)益的司法保護,營造全社會共同關(guān)愛未成年人健康成長的良好氛圍。案例三:被告人南明榮、程桂云、徐廣華、張頌華、周紅梅拐賣兒童、收買被拐賣的兒童案 [詳細]
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