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　　青島日報(bào)／青島觀／青報(bào)網(wǎng)訊 “今天，我們小組發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛蟹，專家說這叫做慈母互敬蟹。雖然這種蟹并不稀有，但是我們抓到的這只蟹鉗子是藍(lán)色的，比較少見，專家也稱奇，于是和我們一起把它送到了中科院海洋研究所繼續(xù)研究。大海總是帶給我們很多的驚喜和饋贈(zèng)，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓這藍(lán)色的海洋更加美麗！”這是青島嘉峪關(guān)學(xué)校四年級學(xué)生張睿洋寫下的一段研學(xué)感悟。圖為學(xué)生將研學(xué)成果制成海報(bào)進(jìn)行展示和交流。（記者 王沐源）

　　日前，為培養(yǎng)學(xué)生親海、愛海、知海、探海的意識(shí)，青島嘉峪關(guān)學(xué)校在四年級級部試點(diǎn)推行“海洋研學(xué)微學(xué)周”，特別聘請三位海洋專家跟進(jìn)指導(dǎo)。圖為學(xué)生走出校園，在海水浴場采集海洋生物，進(jìn)行研究。

　　“海洋研學(xué)微學(xué)周”打破學(xué)校圍墻、打破常規(guī)課時(shí)設(shè)置，設(shè)立海洋研學(xué)課堂，利用一周的時(shí)間，組織學(xué)生趕海實(shí)踐，探秘潮間帶；帶領(lǐng)學(xué)生參觀標(biāo)本館，由學(xué)生選擇自己重點(diǎn)關(guān)注的生物進(jìn)行研究和解說；組織學(xué)生了解海洋魚類及藻類相關(guān)知識(shí)，創(chuàng)作魚骨和海藻畫；回到學(xué)校海洋館，為喜歡的生物標(biāo)本錄制解說視頻，變身海洋館小小解說員……

　　微學(xué)周期間，海洋專家為同學(xué)們開展了“探秘潮間帶”專題講座，介紹了青島海邊常見的生物，尤其將魚、蝦、蟹、貝、螺、藻等生物的生活習(xí)性和觀察方法講解得通俗易懂，同時(shí)為同學(xué)們提供了有效的研學(xué)方法和策略。

　　當(dāng)同學(xué)們的好奇心和探究欲完全被點(diǎn)燃的時(shí)候，學(xué)校將課堂搬到第一海水浴場，同學(xué)們在指定區(qū)域按任務(wù)卡的要求采集海洋生物樣本并認(rèn)真觀察海洋生物習(xí)性。在此過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了短蛸、海參、慈母互敬蟹等生物，還采集到了各種蝦與石鰈的幼苗。每個(gè)學(xué)習(xí)小組還將研學(xué)成果制作成科普海報(bào)，進(jìn)行了交流分享。